AZ-kvíz je vědomostní a strategická soutěž jejímž úkolem je pomocí správných odpovědí získat pole a jimi spojit tři strany trojúhelníku – hrací tabule.

Materiál obsahuje 2ks interaktivních prezentací s variantou pro 1. st. ZŠ a 2. st. ZŠ.

Obsah každého AZ kvízu:

• Interaktivní prezentace s pyramidou o velikosti 36 políček
• Barevně se měnící pyramida s otázkami i správnými odpověďmi
• 20 náhradních otázek

Kroky (pro použití ve výuce):

1.Na pyramidě klikněte na libovolné číslo.

2.Odpovězte a pro zobrazení správné odpovědi klikněte na tlačítko Správná odpověď. (Zkontrolujte, zda jste odpověděl/a správně.)

3.Pro návrat k pyramidě stiskněte Pokračovat.

4.Číslo se zbarví zeleně.

 a) Pokud chcete číslo zbarvit červeně (ze zeleného), klikněte opět na stejné číslo a pak na tlačítko Pyramida v levém dolním rohu.

 b) Pokud chcete zbarvit tlačítko žlutě (ze zeleného), klikněte na stejné tlačítko a poté na tlačítko Pyramida a opakujte to ještě jednou.

6. Pokračujte dalšími čísly.

7. Při neutrálním zbarvení si můžete zvolit náhradní otázku.

 a) Vyberte si téma.

 b) Náhodně si zvolte číslo náhradní otázky* a zodpovězte ji, poté se můžete vrátit zpět na pyramidu (tlačítko musíte přebarvit ručně, nepřebarvuje se automaticky).

Jakými způsoby lze využít tento materiál?

Klasický AZ-kvíz (Jednotlivci nebo týmy)

• Na principu televizní verze – hráči si vybírají políčka, odpovídají na otázky a snaží se propojit tři strany trojúhelníku.
• Varianta pro jednotlivce: Každý hráč odpovídá sám.
• Varianta pro týmy: Dva týmy se střídají v odpovědích.

Skupinový kvíz (Bodovaný)

• Každý tým dostane otázku a odpovídá.
• Za správnou odpověď získává body.
• Tým s nejvíce body vyhrává.

Soutěžní kvíz „Kdo dřív?“ (Rychlá reakce)

• Učitel promítá prezentaci s otázkami.
• První hráč (nebo tým), který zvedne ruku / zmáčkne tlačítko, odpovídá.
• Správná odpověď = bod pro hráče/tým.

Interaktivní prezentace pro opakování látky

• Prezentace funguje i bez soutěže.
• Učitel kliká na otázky, žáci odpovídají, poté

zobrazí správnou odpověď.