Tereza VítkováMateriál obsahuje:
- pracovní list, který je vhodný na tisk A3 oboustranně (S tímto listem děti obcházejí všechna stanoviště)
- obrázky do podložky pro Bee-bot (24 ks, lze vybrat jen některé a nebo lze toto stanoviště zcela vynechat, pokud nemáte Bee-bot, či nahradit krokováním)
- úkoly na stanoviště
- popis úkolů na stanovištích
- metodiku s popisem všech stanovišť
Centra aktivit jsem ověřila s mou 3. třídou. Pracovali ve skupině po 3.
Časově nám to vyšlo na 4 vyučovací hodiny.
- vysvětlení stanovišť, kritéria práce, rozdělení do skupin
- 60 min práce - přestávka - 60 min práce
- hodnocení a reflexe
V centrech jsme použili mimo jiné:
- tablety na čtení QR kódů
- Bee-bot
- dřevěné podložky a klacky
- nasbírané listy
- lino a rydla
Všechny tyto věci jdou vynechat nebo nahradit něčím jiným, např. krokováním, mobilem, počítačem, změnou tvoření v ateliéru.
Video z naší třídy: https://www.instagram.com/p/CjsY6unJNP2/
