Charakteristika materiálu:
Didaktická pomůcka slouží k rozvoji zrakové paměti, pozornosti a slovní zásoby. Princip vychází z klasické paměťové hry, kde žáci určují, který obrázek chybí. Materiál obsahuje 5 úrovní obtížnosti.

Obsah:

• 5 hlavních snímků (3–7 obrázků podle úrovně)
• Ke každému hlavnímu snímku odpovídající počet obrázků „s jedním chybějícím“
• Sada kartiček s jednotlivými obrázky k manipulaci

Postup:

1. Ukažte žákům hlavní obrázek (všechny položky).
2. Poté promítejte nebo ukažte obrázky, kde vždy chybí jeden prvek.
3. Děti mají za úkol určit, co zmizelo:
   • ústně po vyvolání
   • ukázáním správné kartičky (součástí materiálu)
   • zapsáním odpovědi (např. na mazací tabulku)

• Vhodné pro předškolní děti, 1.–2. ročník ZŠ, žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, speciální pedagogika

Rozvojové oblasti:

• Zraková paměť
• Sluchové vnímání (při práci ve skupině)
• Slovní zásoba a logické myšlení

Doporučení:
Materiál lze použít jako ranní aktivitu, při individuální práci, do center aktivit nebo jako pohotovostní zábavnou hru během přechodových částí dne.