Magda CahováJednoduchá aktivita na stmelení třídního kolektivu nebo když potřebujete děti probrat a rozhýbat.
Obsah materiálu
Průvodní strana – 1 A4
2 listy s písmeny – 2 A4
4 listy s kartičkami – 4 A4 (32 kartiček)
Materiál je určen žákům na nižším stupni ZŠ.
Materiál slouží jako oddechová aktivita ke stmelení třídního kolektivu.
Příprava materiálu - vše si vytiskněte a pro delší životnost doporučuji vše zalaminovat.
Aktivita je velmi jednoduchá:
Označte 4 rohy ve třídě (či jiná 4 místa třeba na školním dvoře apod.) písmeny A, B, C, D.
Vylosujete kartičku a přečtete co je na ní.
Žáci si vyberou jednu z odpovědí a podle toho půjdou ke zvolenému písmenu. Tam si vyberou někoho do dvojice či trojice a navzájem si řeknou, proč si tu odpověď vybrali.
Doporučuji použít tuto aktivitu, když vidíte, že jsou děti „unavené“ a potřebují se probrat a trochu se rozhýbat. Skvěle funguje i v případě, že Vám do třídy nastoupí nový žák, kterému chcete usnadnit seznámení se spolužáky. Díky těmto otázkám může najít spolužáky s podobnými zájmy a snáze s nimi najít společnou řeč.
