Učitelka Míša📝 O projektu
Tento metodický materiál vznikl jako komplexní podpora pro pedagogy k oslavě Dne Země (22. dubna). Projekt je navržen tak, aby děti nebyly jen pasivními posluchači, ale staly se aktivními „Strážci planety“. Skrze prožitek, vlastní tvoření, experimenty a pohyb si vybudují citový vztah k přírodě a osvojí si základy ekologického chování.
🎯 Hlavní vzdělávací cíle
- Vztah k přírodě: Posilovat ochranitelský postoj k rostlinám a živočichům.
- Ekologická gramotnost: Naučit se prakticky třídit základní druhy odpadu.
- Všestranný rozvoj: Rozvíjet jemnou i hrubou motoriku, řečové schopnosti, logické myšlení a smyslové vnímání.
- Prožitkové učení: Učit se skrze vlastní zkušenost (sázení, pokusy s vodou, hmatové hry).
📂 Co v materiálu najdete?
Soubor je rozdělen do logických celků pro snadnou orientaci:
- Metodický plán na 5 dní: Podrobný rozpis aktivit (ranní cvičení, komunitní kruh, řízená činnost, pobyt venku).
- Zásobník doplňkových aktivit
- Hravé učení: autorské hádanky o přírodě a básnička.
- Pracovní a grafomotorické listy: Úkoly pro rozvoj ruky, počítání a logiky.
- Přílohy k tisku: Kartičky pro třídění odpadu, skládačky růstu květiny, .
- Závěrečná oslava: Podklady pro „Eko-stezku“, medaile, demonstrační obrázky a diplom pro „Strážce Země“.
