Daniela MrázkováSoubor pro motivování dětí k účasti při distanční výuce.
1) JARNÍ LOUKA
Slepila jsem pozadí do velikosti cca A3 a patnáct vystřižených komponentů (za tři týdny výuky) jsem přidělala pomocí suchého zipu. Děti mohou za každý den na pozadí přidat jeden komponent podle svého uvážení nebo pokynu učitele (vystřihnou samy nebo s pomocí). Další přidělání je možné pomocí magnetů nebo přilepení. Po ukončení výuky se děti mohou pochlubit paní učitelce s každým dnem, kdy se distančních úkolů zúčastnily.
Po návratu do školek může materiál sloužit jako skládačka.
2) VČELKY
Jedna včelka = jeden den v týdnu, kdy děti plní úkoly distanční výuky. Materiál umožňuje dětem orientovat se ve dnech, kdy plní pokyny učitele po dobu uzavření škol.
3) MRAKY
Stejný princip jako ,,VČELKY".
