Hádanky na plot - Masopust

Počet stran:
23
Velikost: 22.02 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Náměty do školky
Nahráno:
Naposledy upraveno:
29. 1. 2026
Sdílet:

Jedná se o hádanky na plot s názvem "Masopust."

Postup výroby: vrchní část oranžové barvy je přepůlená přerušovanou čárou, a to slouží k tomu, aby se kus této části odstřihnul. Tím se po laminovaní a proděravění zabezpečí to, aby do úkolu nezatekla voda.

Všechny listy si zalaminujte, udělejte děrovačkou díry a vždy k sobě přidělejte hádanku a pod to odpověď (děti si s rodiči hádanku přečtou a když otočí hádanku, tak pod ní budou mít hned odpověď).

Přidělejte na plot stahovacími pásky.

Zdroje obrázků:

Masopustní obrázky - Erika Burešová (se souhlasem ke komerčním účelům),

Marmeláda, jahody u džemu, ruka, řeka, dům, barevná kolečka - Canva.

Lze využít i jako brožuru. 

Jedná se o brožuru, vzdělávací materiál, při kterém si děti rozvíjí: 

v oblasti dítě a jeho psychika si rozvíjí řečové schopnosti a jazykové dovednosti - dítě pojmenovává obrázky a opakuje si čísla. Dále děti posilují přirozené poznávací city zvídavost - jakou jsou úkoly, vyzkoušení si hádanek, zájmu - děti mají zájem o nové věci, radost z objevování - děti zkouší nové úkoly, hádají odpovědi, ukazují úkoly rodičům,

v oblasti dítě a ten druhý děti posilují prosociálního chování ve vztahu k ostatním lidem, například ke kamarádům, se kterými úkoly řeší nebo s rodiči a také si rozvíjí kooperativní dovednosti - učí se spolupracovat s vrstevníky. 

v oblasti dítě a společnost si děti rozvíjí schopnost žít ve společenství ostatních lidí - spolupracovat s ostatními, podílet se na dokončení úkolu, 

v oblasti dítě a svět se děti seznamují s místem a prostředím, ve kterém žijí, v tomto případě se děti seznamují s masopustem.

Děti si prostřednictvím toho výukového materiálu procvičují zrakové vnímání, předmatematické představy a řečové schopnosti. 

Další produkty od autora Náměty do školky

505480
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Omalovánky
Jedná se o brožuru, ve které naleznete kartičky s rýmy. V souboru je: 15 stránek, na kterých je 60 barevných kartiček s
40.00 Kč
554174
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Jedná se o soubor, ve kterém najdete stezku ke Dni matek. Děti si procvičují květiny a mají za úkol doplnit tajenku. Na
30.00 Kč
270370
Český jazyk
MŠ, MŠ - předškoláci, 1., Speciální pedagogika
Pracovní listy
Pracovní list, který je zaměřen na přemýšlení, učení a řečovou výchovu. Děti si prohlédnou obrázky, pojmenují je a zkusí
0.00 Kč
292746
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Já mám, kdo má
Hra já mám - kdo má k tématu Statek/Zvířata na statku, která slouží k rozvoji poznávání, komunikačních dovedností
30.00 Kč
Hádanky na plot - Masopust Hádanky na plot - Masopust
Jedná se o hádanky na plot s názvem "Masopust."Postup výroby: vrchní část oranžové barvy je přepůlená přerušovanou čárou, a to slouží k tomu, aby se kus této části odstřihnul. Tím se po laminovaní a proděravění zabezpečí to, aby do úkolu nezatekla voda.Všechny listy si zalaminujte, udělejte děrovačkou díry a vždy k sobě přidělejte hádanku a pod to odpověď (děti si s rodiči hádanku přečtou a když otočí hádanku, tak pod ní budou mít hned odpověď).Přidělejte na plot stahovacími pásky.Zdroje obrázků:Masopustní obrázky - Erika Burešová (se souhlasem ke komerčním účelům),Marmeláda, jahody u džemu, ruka, řeka, dům, barevná kolečka - Canva.Lze využít i jako brožuru. Jedná se o brožuru, vzdělávací materiál, při kterém si děti rozvíjí: v oblasti dítě a jeho psychika si rozvíjí řečové schopnosti a jazykové dovednosti - dítě pojmenovává obrázky a opakuje si čísla. Dále děti posilují přirozené poznávací city - zvídavost - jakou jsou úkoly, vyzkoušení si hádanek, zájmu - děti mají zájem o nové věci, radost z objevování - děti zkouší nové úkoly, hádají odpovědi, ukazují úkoly rodičům,v oblasti dítě a ten druhý děti posilují prosociálního chování ve vztahu k ostatním lidem, například ke kamarádům, se kterými úkoly řeší nebo s rodiči a také si rozvíjí kooperativní dovednosti - učí se spolupracovat s vrstevníky. v oblasti dítě a společnost si děti rozvíjí schopnost žít ve společenství ostatních lidí - spolupracovat s ostatními, podílet se na dokončení úkolu, v oblasti dítě a svět se děti seznamují s místem a prostředím, ve kterém žijí, v tomto případě se děti seznamují s masopustem.Děti si prostřednictvím toho výukového materiálu procvičují zrakové vnímání, předmatematické představy a řečové schopnosti. 
UUCZ-1100190
Nezařazené k předmětu>Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>Speciální pedagogika>🤡 Masopust, Karneval
40.00