Já mám - kdo má? Povolání - profese

Počet stran:
4
Velikost: 11.45 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Ivana Šrolová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
21. 2. 2024
Sdílet:

Soubor obsahuje 27 kartiček s obrázky povolání a profesí známých dětem. 

Jak karty použít?

Soubor barevně vytiskněte, zalaminujte, rozstříhejte. Pravidla hry: Každé dítě dostane jednu kartu. První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám hasiče” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má kadeřnici?”. Na otázku reaguje to dítě, které má kadeřnici. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).

 

Lze využít i pro utvoření ranního kroužku, kdy se děti tímto způsobem svolávají. Případně pro individuální činnost u stolečku jako domino klasické, nebo jen tak při kolektivním učení.

Další produkty od autora Ivana Šrolová

486263
Hudební výchova
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Skládačky
V souboru naleznete nejznámější lidové písničky pro děti. Písničky ukrývají vždy jeden hudební nástroj. Například u
49.00 Kč
486212
Hudební výchova
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1.
Výzdoba třídy
Soubor je vhodný pro děti od 2 do 7 let. Obsahuje obrázky hudebních nástrojů a tématických obrázků spojených s hudbou
39.00 Kč
429810
Nezařazené k předmětu
Ostatní
Soubor čertoviny je ideálním pro ranní individuální činnosti s dětmi v MŠ či v družině. Na 20 stranách naleznete zábavu
49.00 Kč
400891
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci
Já mám, kdo má
Získáte náměty na projektový týden plný prožitkového učení s činnostmi,které zvládnou děti od dvou let. Aktivity na
49.00 Kč
Já mám - kdo má? Povolání - profese Já mám - kdo má? Povolání - profese
Soubor obsahuje 27 kartiček s obrázky povolání a profesí známých dětem.  Jak karty použít? Soubor barevně vytiskněte, zalaminujte, rozstříhejte. Pravidla hry: Každé dítě dostane jednu kartu. První dítě řekne, co má na obrázku “Já mám hasiče” a zeptá se kdo má obrázek pod ním “Kdo má kadeřnici?”. Na otázku reaguje to dítě, které má kadeřnici. Výsledkem hry je, že děti postupně vytváří navazující řadu (živé domino).   Lze využít i pro utvoření ranního kroužku, kdy se děti tímto způsobem svolávají. Případně pro individuální činnost u stolečku jako domino klasické, nebo jen tak při kolektivním učení.
UUCZ-500660
Nezařazené k předmětu>Já mám, kdo má>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>👷‍♂️ Povolání
25.00