Hana ValentováPřineste do třídy svěží jarní atmosféru prostřednictvím komplexně zpracovaného tematického materiálu jarní záhonek, který dětem citlivě a hravě přibližuje svět prvních jarních květin a proměnu přírody po zimě. Materiál propojuje příběh, poznávání přírody, matematiku, jazykové aktivity, grafomotoriku, hudbu, pohyb i tvoření a umožňuje dětem téma jarních kytiček nejen poznat, ale skutečně prožít – poslechem, pozorováním, manipulací, hrou i vlastní tvorbou.
Soubor je vhodný pro jednodenní i vícedenní projekt, tematický blok o jaru nebo jako součást přírodovědného vzdělávání v MŠ. Podporuje rozvoj jazykových dovedností, matematických představ, předčtenářské gramotnosti, jemné i hrubé motoriky, hudebního cítění, logického myšlení i spolupráce. Pedagogům poskytuje přehledné a ucelené zázemí pro práci s tématem jarních květin v různých vzdělávacích oblastech.
Co materiál obsahuje?
👉 Příběh – Jak se jaro probouzí?
Poutavý jarní příběh o probouzejících se květinách (sněženka, krokus, prvosenka, tulipán, narcis, maceška), který podporuje poslech s porozuměním, vyjadřování, práci s emocemi i vnímání změn v přírodě. Součástí jsou otázky k diskusi a metodická doporučení.
👉 Plakát – Jarní kytičky
Přehledný plakát se šesti typickými jarními květinami a jejich názvy. Rozvíjí slovní zásobu, zrakové vnímání a spojení obrázku s pojmem.
👉 Plakát – Jak roste prvosenka jarní
Názorné zobrazení růstu rostliny od kořene po květ. Aktivita podporuje pochopení časové posloupnosti, základní přírodovědné myšlení i práci s pojmy (kořen, stonek, list, květ).
👉 Demonstrační karty – Jarní květiny
Velké karty s obrázky a jednoduchým popisem pro děti i varianty pouze s názvem. Vhodné pro řízenou činnost, opakování i práci v kruhu.
👉 Stavba květiny – přiřazujeme názvy částí
Manipulační aktivita se šipkami a názvy částí květiny (květ, stonek, listy, kořeny, cibulka). Podporuje logické přiřazování, slovní zásobu i porozumění stavbě rostliny.
👉 Jarní záhonek – skládáme podle zadání (1–6)
Početní a manipulační hra s květinami a kartičkami zadání. Děti procvičují počítání, přiřazování množství, práci podle instrukce i kombinatoriku. Varianta s kostkami přináší prvek náhody a zábavy.
👉 Jarní záhonek – skládáme podle velikosti
Aktivita zaměřená na porovnávání (malý–střední–velký), třídění a řazení podle velikosti. Rozvíjí matematické představy i schopnost pracovat podle slovního zadání.
👉 Tulipány a čísla – počítáme různými způsoby (1–10)
Více variant početních aktivit – navlékání korálků, kolíčkování, přiřazování kuliček nebo modelování z plastelíny. Děti propojují číslo s množstvím a zároveň rozvíjejí jemnou motoriku.
👉 Tulipány a dlaně – pohybová hra s počítáním
Hra podporující spolupráci, komunikaci i orientaci v prostoru. Děti přiřazují správný počet tulipánů k počtu znázorněnému na prstech.
👉 Hledáme písmenka
Pracovní listy zaměřené na vyhledávání písmen ve slově (názvy květin). Aktivita podporuje fonematické uvědomování, zrakové rozlišování i jemnou motoriku.
👉 Písmeno jako květina – nácvik psaní
Grafomotorické karty s vyznačeným směrem tahu. Děti si procvičují počáteční písmena slov (K jako krokus, M jako maceška, P jako petrklíč…) a připravují se na psaní.
👉 Tulipán a geometrické tvary
Zábavná manipulační aktivita zaměřená na rozpoznávání a přiřazování geometrických tvarů podle předlohy.
👉 Hudební aktivita – Travička zelená
Tři varianty barevného notového zápisu (zvonkohra, zvonečky, noty k vybarvení). Děti propojují zpěv s hrou na nástroj, rozvíjejí rytmus, sluch i soustředění.
👉 Omalovánky – Jarní květiny
Šest tematických omalovánek podporujících jemnou motoriku, správný úchop pastelky, kreativitu i upevnění znalosti názvů květin.
DOPORUČUJEME VŠECHNO ZALAMINOVAT PRO DELŠÍ A LEPŠÍ ÚDRŽBU.
⚠️ Při aktivitách, kde děti manipulují s drobným materiálem (korálky, plastelína, rýže apod.), je vždy nutný dohled pedagoga.
