
179 Kč
Soubor LESNÍ ZVÍŘÁTKA obsahuje:
Aktivitu “Já mám, kdo má” - děti si rozdají kartičky, určí se kdo začne, poté pokračuje další, dokud se nevystřídají všechny děti
Kartičky lesních zvířátek - děti si kartičky prohlížejí, pojmenovávají zvířata a mohou je třídit podle zadání
Puzzle lesních zvířátek - děti skládají jednotlivé dílky do celého obrázku
Prosvítačky lesních zvířátek + zadání, co hledat - děti pomocí baterky nebo světelného panelu hledají podle zadání ukryté obrázky (vystřihněte stromy a lepidlem spojte dva tak, aby byl obrázek schovaný)
Stíny lesních zvířátek - děti přiřazují obrázky zvířat k odpovídajícím stínům
Kolíčkování (počty) - děti připínají kolíček k obrázku se správným počtem.
Soubor LESNÍ ZVÍŘÁTKA 2 obsahuje:
Postřehovka lesní zvířata (str. 3-6) - děti si rozdají kartičky a poté hledají shodné obrázky, procvičují pozornost a zrakové vnímání
Puzzle (str. 7-9) - děti skládají dílky a vytvářejí celý obrázek
Vystřihovánky (str. 10-13) - děti stříhají podle zadání
Medvěd s rybičkami (str. 14-16) - rozstříháme rybičky, poté je děti vkládají do bříška medvěda a to podle hodu kostkou (můžeme využít i barevnou kostku)
Nakrm zajíce (17-20) - prasátku vystřihneme pusinku a nalepíme ho na krabičku, rozstříháme i krmení pro prasátko. Poté ho děti podle zadání na kartičkách krmí.
Grafomotorika (str. 21-24) - dítě obtahuje linie podle vzoru a procvičuje správný úchop
Kolíčkování - schovaná zvířátka (str. 25-27) - děti pomocí kolíčků označují, které schované zvířátko je na obrázku
Porovnávání velikostí (str. 28-30) - kartičky rozstříháme a poté je děti skládají od největšího k nejmenšímu
Postřehovka s plácačkou (str. 31-34) - paní učitelka ukazuje obrázek a děti poté rychle reagují a označují správný obrázek pomocí plácačky
Kolíčkování - počty (str. 35-37) - děti pomocí kolíčků označují správný počet podle počtu obrázků
Tabulky - lesní a hospodářská zvířata (str. 38-40) - rozstříhejte kartičky zvířátek, poté je děti skládají do tabulek podle zadání
Soubor LESNÍ ZVÍŘÁTKA 3 obsahuje:
Kartičky s názvy zvířátek - rozstříháme písmenka na straně 9 a 10 a děti pak hledají a skládají písmena na kartičky se zvířátkem.
Stín zvířátka s geometrickými tvary - rozstříháme všechny geometrické tvary. Děti je pak správně skládají na zvířátka.
Prostorová orientace se zvířátky - rozstříháme zvířátka na straně 17 a 18 a poté je děti skládají do tabulek podle zadání.