Lapbook je interaktivní projekt, který žákům umožňuje se kreativně zapojit do výuky a zároveň se naučit nové informace z různých oblastí. Pro žáky 3. až 5. třídy může být skvělým nástrojem pro zpracování různých témat, ať už jde o přírodní vědy, historii, literaturu, nebo osobní rozvoj.

Zde je návod na tvorbu lapbooku s otázkami průvodního listu, který se zaměřuje na sebehodnocení a zlepšení ve školní práci.

Popis výukového lapbooku:

1. Úvodní strana:

Název: „Pololetní sebehodnocení“

Žáci mohou přidat své jméno a třídu.

Dále mohou vytvořit obrázek nebo koláž.

2. Mé sebehodnocení - otázky a odpovědi

Tento prostor bude vyhrazen pro odpovědi na otázky, které budou

součástí sebehodnocení. Žáci otázky vyplní.

3. Hodnocení, motivace a cíle:

Žák hodnotí své úspěchy/neúspěchy a své silné/slabé stránky.

Dále může žák napsat své osobní cíle a motivaci pro zlepšení ve škole.

Může přidat obrázky, citáty nebo motivační fráze, které ho inspirují k dosažení svých cílů.

4. Vlastní hodnocení:

Žák/yně se hodnotí z jednotlivých předmětů (vysvědčení).