Gabriela Vrbová♥ Přeneste se s dětmi do Itálie a realizujte aktivity se všemi oblíbenou pizzou! Vzdělávací soubor PDF obsahuje 28 stran s celkem 10 různými aktivitami s tématikou pizzy:
- obrázek pizzy s rajčatovým základem, včetně
- talířku a lopaty na pečení
- skládání pizzy dle předlohy (18 variant)
- skládání pizzy dle zadání - 5x podle puntíků, 5x
podle čísel, 5x podle surovin - 10x krájení pizzy (nácvik stříhání/grafomotoriky)
- vlastní pizza
- recept na pizzu
- třísložkové karty se surovinami
- časová posloupnost (pečení pizzy)
- skládání obrázku
- slabikování
Vše stačí vystřihnout. Pro delší životnost je doporučena laminace.
Tyto aktivity mimo jiné u děti rozvíjí:
- kognitivní schopnosti a dovednosti
- jemnou motoriku a grafomotoriku
- pozornost
- zrakové vnímání
- matematikou pregramotnost
- čtenářskou pregramotnost
- a další
Vzdělávací materiál rozvíjí následující kompetence z RVP PV:
- kompetence k učení: soustředěně pozoruje, zkoumá, objevuje, všímá si souvislostí, experimentuje a užívá při tom jednoduchých pojmů, znaků a symbolů
- kompetence k řešení problémů: řeší problémy na základě bezprostřední zkušenosti; postupuje cestou pokusu a omylu, zkouší, experimentuje; spontánně vymýšlí nová řešení problémů a situací; hledá různé možnosti a varianty (má vlastní, originální nápady); využívá při tom dosavadní zkušenosti, fantazii a představivost
- kompetence komunikativní: průběžně rozšiřuje svou slovní zásobu a aktivně ji používá k dokonalejší komunikaci s okolím
Některé dílčí cíle, které vzdělávací materiál Pizza aktivity rozvíjí (vycházející z RVP PV):
- Dítě a jeho tělo: rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí)
- Dítě a jeho psychika: rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
- Dítě a jeho psychika: rozvoj tvořivosti (tvořivého myšlení, řešení problémů, tvořivého sebevyjádření)
- Dítě a společnost: seznamování se světem lidí, kultury a umění, osvojení si základních poznatků o prostředí, v němž dítě žije
- Dítě a svět: vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním i technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách
