Zuzana BrůžováMateriál obsahuje:
- osmisměrku s 12 pojmy (vhodné na úvod do tématu)
- pracovní list na přiřazování pojmů k definici, sebehodnocení
- hru “Já mám, kdo má?” (24 kartiček)
- pexeso (20 dvojic)
Doporučuji začít osmisměrkou a pracovním listem, děti se tímto způsobem seznámí se základními pojmy, uvědomí se, které pro ně jsou nové a které naopak ještě neslyšely.
Včetně průvodních listů a řešení (pokud je potřeba).
