Portfolio je vytvořeno tak, aby bylo nejen krásnou vzpomínkou na prožité období dítěte v mateřské škole, ale také užitečným nástrojem pro učitele.

Materiál obsahuje prvky pedagogické diagnostiky a slouží především k zaznamenávání a pozorování rozvoje a individuálního vývoje dítěte v průběhu školní docházky.

Díky přehledné struktuře a hravým prvkům je možné sledovat pokroky dítěte v různých oblastech, zaznamenávat jeho dovednosti, zájmy i úspěchy.