Radka ze ZákladkyMateriál je vhodný pro žáky 3.–5. třídy a je zaměřen na rozvoj pozitivních vztahů ve třídě, podporu spolupráce, empatie a týmovosti.
O co v materiálu jde?
Žáci společně tvoří „třídní úl“ jako symbol vzájemné spolupráce. Každý dostane včelu a plástev k dohotovení, na kterou napíše své jméno a přidá vlastnost nebo činnost, kterou přispívá do třídního kolektivu. Nakonec se z pláství a včel složí společný třídní úl.
Cíl materiálu:
- Posílit vztahy mezi žáky a podporovat soudržnost kolektivu.
- Rozvíjet komunikační schopnosti, empatii a vědomí o důležitosti každého člena týmu.
- Motivovat žáky k laskavým skutkům a větší vzájemné podpoře.
- Propojit výuku o včelách a jejich společenství s tématem spolupráce.
- Nabídnout žákům možnost kreativního sebevyjádření.
Co materiál obsahuje?
- Plástve a včely k dokončení – Každý žák si vylosuje nebo zvolí včelu, na kterou napíše své jméno a vlastnost nebo činnost, kterou přispívá ke třídnímu kolektivu. Po vybarvení pláství a včel pak žáci společně skládají "třídní úl".
- 30 kartiček s úkoly – Aktivity zaměřené na laskavost, kamarádství a spolupráci. Kartičky může přidělovat přímo učitel nebo mohou žáci losovat.
- Kartičky na vzkazy – Určené pro úkoly, kde žáci písemně vyjadřují věci jako "napiš vzkaz spolužákovi", "pochval někoho za jeho pomoc" apod.
- Pracovní list o včelách – Obsahuje stručné informace o včelách a jejich společenství, jejich důležitosti pro přírodu i člověka. Součástí pracovního listu jsou kreativní úkoly a otázky k zamyšlení.
Jak s materiálem pracovat?
- Představení aktivity: Seznamte žáky s myšlenkou včelí spolupráce a třídního úlu.
- Skládání třídního úlu: Každý žák připraví svou plástev a včelu s vlastností/činností, kterou do kolektivu přináší.
- Plnění úkolů: Učitel přiděluje nebo nechá žáky losovat karty s úkoly na laskavost a spolupráci.
- Pracovní list o včelách: Žáci se dozví zajímavosti o včelách a zamýšlejí se nad jejich důležitostí.
- Reflexe: Diskuze o tom, co si žáci uvědomili, jak se ve třídě cítí a co mohou dělat pro lepší vztahy.
Věřím, že TŘÍDNÍ ÚL přispěje k příjemnější atmosféře ve vaší třídě a pomůže žákům nejen lépe spolupracovat, ale také se vzájemně podporovat a růst jako osobnosti.
