Úniková hra – Čarodějnice: Byla Dobromila vinná? (2.–4. ročník)

Předmět:

Nezařazené k předmětu

Ročník:

2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ

Kategorie:

Přípravy hodiny/lekce

Téma:

🧙 Čarodějnice

Počet stran:

Velikost: 5.47 MB

Typ souboru: pdf

Prodávající Aneta Rakušanová

Nahráno: 26. 4. 2026

Úniková hra na téma pálení čarodějnic, ve které se žáci stanou vyšetřovateli a pátrají po pravdě o Dobromile.

Během aktivity procházejí jednotlivá stanoviště, kde:

rozlišují fakta a domněnky
hledají skutečné příčiny povodně
pracují s informacemi o bylinkách
skládají přiznání a obhajují své rozhodnutí

Na základě získaných důkazů na konci rozhodnou, zda je Dobromila vinná, nebo nevinná.

Další produkty od autora Aneta Rakušanová

1161988

Slabikované texty pro 1. třídu

Český jazyk

1., Speciální pedagogika

Demonstrační obrázky - kartičky

Aneta Rakušanová

Materiál obsahuje 24 krátkých slabikovaných textů pro začínající čtenáře v 1. ročníku ZŠ. Texty jsou rozslabikovány a

40.00 Kč

1012755

Adventní kalendář s úkoly - 24 krátkých úkolů na 24 dní s šifrou

Nezařazené k předmětu

2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Demonstrační obrázky - kartičky

Aneta Rakušanová

Jak materiál použít? Materiál vytiskněte oboustranně, zalaminujte a A4 rozstřihněte na 4 části podle vyznačených čar. Za

35.00 Kč

1239206

BALÍČEK výzdoby třídy "Námořníci"

Nezařazené k předmětu

1., 2., 3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ

Výzdoba třídy

Aneta Rakušanová

⚓ Námořnická výzdoba do třídy Vytvořte si originální námořnickou třídu, ve které se budou děti cítit jako skutečná

59.00 Kč

1102159

Čtení s porozuměním – slabikované texty (3.–4. ročník)

Český jazyk

3., 4.

Demonstrační obrázky - kartičky

Aneta Rakušanová

Materiál obsahuje 10 čtecích karet formátu A5 s příběhy z prostředí dětí i zvířat pro 3.–4. ročník ZŠ. Texty jsou psány

40.00 Kč

Úniková hra – Čarodějnice: Byla Dobromila vinná? (2.–4. ročník)

Úniková hra na téma pálení čarodějnic, ve které se žáci stanou vyšetřovateli a pátrají po pravdě o Dobromile.Během aktivity procházejí jednotlivá stanoviště, kde:rozlišují fakta a domněnkyhledají skutečné příčiny povodněpracují s informacemi o bylinkáchskládají přiznání a obhajují své rozhodnutíNa základě získaných důkazů na konci rozhodnou, zda je Dobromila vinná, nebo nevinná.

UUCZ-1190584

Nezařazené k předmětu>Přípravy hodiny/lekce>2.>3.>4.>ZŠ – 1. STUPEŇ>🧙 Čarodějnice

Kč35.00