Čísla stanovišť umístíme na viditelné místo ve třídě (nalepíme na lavice) a připravíme dětem nakopírované pracovní listy, kostky, stírací tabulky, fólie, aj. Děti si obcházejí stanoviště libovolně a plní zadání. Učitel průběžně kontroluje a zapisuje správně splněné úkoly do kartičky.