Přineste do třídy klidnou, tvořivou a smysluplnou velikonoční atmosféru prostřednictvím hravého materiálu Velikonoce – omalovánky a prostorová orientace, který propojuje výtvarnou činnost s rozvojem jazykových a kognitivních dovedností. Soubor citlivě kombinuje antistresové vybarvování kraslic s praktickým procvičováním prostorových pojmů, a je tak ideálním doplňkem velikonočního tematického bloku v mateřské škole.
Materiál podporuje soustředění, jemnou motoriku, porozumění slovním pokynům i aktivní používání předložek. Děti si hravou formou upevňují pojmy jako nad, pod, před, za, vedle, vpravo, vlevo, blízko, daleko a zároveň si vytvářejí vlastní velikonoční výzdobu.
Soubor je vhodný pro individuální i skupinovou práci, řízené činnosti, ranní kruh i klidové chvíle během dne. Pedagogům nabízí přehledně zpracovaný a metodicky podložený materiál, který propojuje tradice s praktickým rozvojem důležitých dovedností.
Co materiál obsahuje?
👉 Antistresové omalovánky – kraslice (6 motivů)
Detailně zpracované kraslice s různými vzory a velikonočními motivy (např. zajíček, kuřátko, beránek, květinové ornamenty). Aktivita podporuje jemnou motoriku, správný úchop pastelky, trpělivost, soustředění a práci s barvou. Hotové obrázky lze využít jako tematickou výzdobu třídy.
👉 Velikonoční prostorová orientace – zajíček a kraslice (12 karet)
Sada karet znázorňující zajíčka v různých prostorových vztazích ke kraslici (např. nad, pod, za, před, vpravo, vlevo, blízko, daleko, v kraslici apod.). Součástí je také samostatná kraslice a zajíček pro manipulační variantu aktivity.
Děti se učí správně pojmenovávat prostorové vztahy, reagovat na slovní instrukce a samy zadávat pokyny ostatním.
Jak lze materiál využít?
🐣 Ranní kruh – rozhovor o Velikonocích, popis obrázků, pojmenovávání prostorových vztahů
🐣 Řízená činnost – demonstrační i manipulační varianta prostorové orientace
🐣 Individuální práce – klidné vybarvování kraslic jako podpora soustředění
🐣 Skupinová aktivita – děti si navzájem zadávají pokyny k umístění zajíčka
🐣 Výzdoba třídy – hotové kraslice jako součást velikonoční atmosféry
Materiál přirozeně propojuje tradice s rozvojem jemné motoriky, jazykových dovedností i orientace v prostoru – hravě, přehledně a s ohledem na potřeby dětí v mateřské škole.






