Ivana Sovadinová (ŠIKULÍK)Hra probíhá formou stanovišť (plotovky). Na každé zastávce děti podle obrázku poznávají část biblického příběhu, odpovídají na jednoduchou otázku a plní drobný úkol.
Za správné splnění získají vždy jedno písmenko do tajenky.
Písmenka si postupně zapisují a na konci z nich vyluští tajenku, která jim prozradí, kde se ukrývá poklad.
Tajenka
ALELUJA
Po jejím vyluštění děti nachází poklad – malou odměnu (např. omalovánku, drobnost nebo slevový kupon na dřevěné hračky www.domeczech.cz KOD: ALELUJA).
Cíl aktivity
- seznámení s velikonočním příběhem
- rozvoj logického uvažování
- podpora spolupráce ve skupině
- radost z pohybu a objevování
Co děti rozvíjí a procvičí
Pozornost a soustředění
– hledání stanovišť, vnímání detailů v obrázcích
Logické myšlení
– spojování souvislostí, hledání správných odpovědí
Řeč a porozumění
– práce s otázkou, vyjadřování odpovědi
Spolupráce a sociální dovednosti
– domlouvání ve skupině, společné řešení úkolů
Hrubá motorika a orientace v prostoru
– pohyb venku, orientace mezi stanovišti
Radost z učení prožitkem
– spojení příběhu, hry a objevování
Jak hru připravit
- Rozmístěte jednotlivá stanoviště (kartičky) na plot, stromy nebo do prostoru
- Připravte si kartu nebo papír na zapisování písmen
- Na konci schovejte „poklad“ podle tajenky
Kde hru využít
- zahrada mateřské školy
- školní zahrada
- park
- domácí zahrada
Doporučení na závěr
Nejde o správné odpovědi ani rychlost.
Důležité je, aby si děti hru užily, spolupracovaly a měly radost z cesty i z malého objevování.
Protože právě tam vznikají ty nejhezčí zážitky.
