Víkendový deník

Proč jsem vytvořila víkendový deník pro děti:

Víkendový deník jsem zavedla jako nástroj, který podporuje vyjadřovací dovednosti, kreativitu, schopnost reflexe i radost ze sdílení. Děti si ho odnášejí každý pátek domů a v pondělí ho přinášejí zpět – mohou do něj kreslit, psát nebo společně s rodiči zaznamenat, co o víkendu zažily.

K deníku používáme maskota třídy – maňáska, kterého děti znají z každodenní práce ve škole. Maskot putuje s deníkem domů a stává se víkendovým „parťákem“, kterému děti mohou o svých zážitcích vyprávět. Tím se celý proces propojuje s hrou a emocionální vazbou, kterou si děti k loutce postupně vytvářejí.

Od letošního školního roku zavádím dva deníky, protože naším maskotem budou dvě andulky – Bubu a Andula, které budou děti inspirovat a motivovat nejen k práci s deníkem, ale i k dalším aktivitám ve škole. Volba andulek souvisí s knihou „Andulka Andula“ od Patrika Hartla, kterou budu používat v úvodních týdnech v rámci dílen čtení. Díky tomu vznikne propojení mezi čtenářstvím, pozorováním reálných zvířátek a vlastní tvorbou.

V minulých letech jsme naopak měli žabáka Osbu, kterého jsme tak pojmenovali podle prvních čtyř písmen, která jsme se učili v 1. třídě (učíme číst metodou Sfumato - splývavé čtení). Žabáka jsem zakoupila na českých stránkách, andulky jsem bohužel nenašla a tak jsem je zakoupila na Temu.

Pokud byste potřebovali změnit maskota nebo jméno, určitě mi dejte vědět na IG @rozvojdetskehomysleni nebo napište na e-mail: [email protected]

Projekt rozvíjí u dětí:

• jazykové dovednosti – popis zážitků, vyjadřování myšlenek, obohacení slovní zásoby,
• kreativitu a fantazii – kreslení, tvoření, psaní podle vlastního nápadu,
• emoční vnímání – sdílení radostí i obyčejných chvil, práce s emocemi,
• zodpovědnost – starost o deník, maskota nebo andulku během víkendu,
• čtenářskou motivaci – propojení s literaturou a zážitkovým učením.

Zkušenosti z předchozích let ukazují, že víkendový deník se u dětí těší velké oblibě. Děti se na „svůj víkend“ těší, rády naslouchají příběhům ostatních a těší se na možnost deník obohatit o vlastní zážitky.

Tisk:

• Tisk jednostranně (barevně - titulní strana, ostatní černobíle).
• Barevnou titulní stranu doporučuji zalaminovat – zpevní obal a zvyšuje životnost při časté manipulaci.
• Stránky po vytištění nechávám svázat ve vazbě (v copy centru).
• Stranu s daty víkendů si vytiskněte podle termínu vašich jarních prázdnin – přizpůsobte kalendář konkrétnímu roku a škole.
• Stranu na vyplňování víkendových zážitků tisknu 40x, i když víkendů je pouze 36 – rezervní listy se mohou hodit při chybě nebo v případě, že dítě chce psát o jiném zážitku než víkendovém (např. prázdniny, svátek, výlet…).