Materiál je určený především pro mateřské školy a využijete jej jako praktickou pomůcku pro pedagoga, podporu orientace dětí i jako krásné a jednotné doplnění prostředí třídy.

Co materiál obsahuje?

👉 11 karet - Centra aktivit v MŠ
Názorné ilustrované karty slouží k označení jednotlivých center aktivit. Umístit je můžete na stěnu, nábytek, police nebo přímo k místu, kde daná činnost probíhá. Děti díky obrázkům snadno poznají, k čemu je daný prostor určený, a postupně se učí samostatně orientovat ve třídě.

V materiálu najdete označení:

• Centrum pokusy a objevy

• Centrum pohyb

• Centrum kostky

• Centrum manipulační a stolní hry

• Centrum knihy a písmena

• Centrum dramatika

• Centrum hudba

• Centrum dílna

• Centrum ateliér

• Centrum voda a písek

• Centrum domácnost

👉 9 A4 plakátů - Malí pomocníci
Druhou část materiálu tvoří názorné plakáty s jednoduchými každodenními návyky a pravidly. Každý plakát obsahuje veselou ilustraci, krátký název a jednoduchou větu, která dětem vysvětluje, co mohou v dané situaci udělat.

Dětem připomínají:

• Uklízím si po sobě - vracím hračky na jejich místo

• Pomáhám druhým - nabídnu pomoc tomu, kdo ji potřebuje

• Navzájem se povzbuzujeme - mám radost, když se kamarádovi něco povede

• Půjčujeme si hračky - učíme se sdílet a střídat

• Zasouvám židličku - po vstávání ji vrátím zpět ke stolu

• Starám se o květiny - pečuji o prostředí kolem sebe

• Uklízím po sobě nádobí - po jídle odnesu nádobí na jeho místo

• Šetřím vodou - při mytí rukou vodu zbytečně nenechávám téct

• Ke knihám se chovám hezky - knihy si prohlížím opatrně a vracím je zpět.

Jak materiál využít?

Karty center aktivit můžete umístit přímo k jednotlivým koutkům ve třídě. Pomáhají pedagogovi vytvořit přehledně uspořádané prostředí a dětem usnadňují samostatnou orientaci. Při zavádění center je vhodné s dětmi jednotlivá místa společně projít, ukázat jim dostupné pomůcky a vysvětlit, jaké činnosti zde mohou vykonávat.

Plakáty malí pomocníci můžete rozmístit podle toho, ke kterému místu se daný návyk vztahuje (například šetřím vodou k umyvadlu, uklízím po sobě nádobí do jídelny, zasouvám židličku ke stolečkům a plakáty o hračkách, pomoci a vzájemných vztazích do herní části nebo na nástěnku). Pravidla tak děti vidí právě ve chvíli, kdy je mohou využít.

Co materiál podporuje?

Materiál pomáhá dětem rozvíjet samostatnost a sebeobsluhu, upevňovat každodenní návyky, pečovat o společné prostředí, chovat se ohleduplně k ostatním, vzájemně si pomáhat a vytvářet pozitivní vztahy ve třídě. Pro pedagoga zároveň představuje názornou pomůcku pro organizaci prostředí a připomínání společných pravidel.

DOPORUČUJEME VŠECHNO ZALAMINOVAT PRO DELŠÍ A LEPŠÍ ÚDRŽBU.