Život na louce pracovní listy nejen do MŠ

Život na louce je velmi rozmanitý a věřím, že si jeho objevování s dětmi užijete :)  Soubor život na louce dopomáhá k rozvoji zrakové percepce, jemné motoriky, objevování vztahu k přírodě, oromotoriky, předmatematických představ a předčtenářských představ.  Soubor obsahuje: Tipy na aktivity Motivační obrázek pro paní učitelku Bludiště Spoj stejný obrázek Najdi správné písmeno Hledání stínů pro malé děti Stínové pexeso pro větší děti Kolíčkování Hmyzí hotel  Oromotorické cvičení Jednotažku Životní cyklus berušky a motýlů Vytleskej a zapiš Co do řady nepatří Omalovánky Hmyzí pátračka Počítání s beruškou Pexeso s pozadím zdarma Sudoku dvě varianty Grafomotoriku 2x Úkol na procházku Soubor lze rozšířit o hru Já mám, kdo má - život na louce   Jedná se o vzdělávací materiál pro MŠ, který rozvíjí tyto oblasti z RVP PV: Dítě a jeho tělo Dílčí vzdělávací cíle rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí Očekávané výstupy: ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.) Dítě a jeho psychika Jazyk a řeč  Dílčí vzdělávací cíle rozvoj řečových schopností a jazykových dovedností receptivních (vnímání, naslouchání, porozumění) i produktivních (výslovnosti, vytváření pojmů, mluvního projevu, vyjadřování) rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu osvojení si některých poznatků a dovedností, které předcházejí čtení i psaní, rozvoj zájmu o psanou podobu jazyka i další formy sdělení verbální i neverbální  Očekávané výstupy: popsat situaci (skutečnou, podle obrázku)  poznat některá písmena a číslice, popř. slova učit se nová slova a aktivně je používat (ptát se na slova, kterým nerozumí) učit se zpaměti krátké texty (reprodukovat říkanky, písničky, pohádky, zvládnout jednoduchou dramatickou úlohu apod.)  Dítě a společnost seznamování se světem lidí Očekávané výstupy: dodržovat pravidla her a jiných činností, jednat spravedlivě, hrát férově zacházet šetrně s vlastními i cizími pomůckami

UUCZ-312823

Přírodověda>Vlastivěda>Nezařazené k předmětu>Pexeso>Kolíčkování>Pracovní listy>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>Speciální pedagogika>Jaro>Živočichové>Bezobratlí (hmyz, pavoukovci, plži ...)