Den Země: Třídění odpadu
Cílová skupina: Žáci MŠ a žáci 1. tř. ZŠ (včetně Ž. se speciálními vzdělávacími potřebami)
Pomůcky:
- pracovní listy (spojování, kreslení, vybarvování)
- pastelky / fixy
- případně reálné ukázky odpadu (láhev, papír, slupky apod.)
a) Spojování (pracovní list 1):
Děti spojují jednotlivé druhy odpadu se správnou popelnicí.
Učitel pomáhá pojmenovávat jednotlivé předměty.
b) Kreslení (pracovní list 2):
Děti dokreslují nebo kreslí, co do dané popelnice patří.
Podpora kreativity a upevnění znalostí.
c) Vybarvování (pracovní list 3):
Děti vybarvují popelnici podle odpadu, který je v ní zobrazen.
Procvičení přiřazení barvy ke konkrétnímu typu odpadu.
- společná kontrola pracovních listů
- otázky typu: „Kam patří plastová láhev?“
- třídění skutečných předmětů do připravených nádob
