Den Země: Třídění odpadu

Cílová skupina: Žáci MŠ a žáci 1. tř.  ZŠ (včetně Ž. se speciálními vzdělávacími potřebami)

Pomůcky:

• pracovní listy (spojování, kreslení, vybarvování)
• pastelky / fixy
• případně reálné ukázky odpadu (láhev, papír, slupky apod.)

a) Spojování (pracovní list 1):

Děti spojují jednotlivé druhy odpadu se správnou popelnicí.
Učitel pomáhá pojmenovávat jednotlivé předměty.

b) Kreslení (pracovní list 2):

Děti dokreslují nebo kreslí, co do dané popelnice patří.
Podpora kreativity a upevnění znalostí.

c) Vybarvování (pracovní list 3):

Děti vybarvují popelnici podle odpadu, který je v ní zobrazen.
Procvičení přiřazení barvy ke konkrétnímu typu odpadu.

• společná kontrola pracovních listů
• otázky typu: „Kam patří plastová láhev?“
• třídění skutečných předmětů do připravených nádob