Magda CahováŽáci si díky kartičkám procvičí určování času na digitálních hodinách
Materiál je určen žákům mladšího školního věku.
Obsah materiálu
Průvodní strana – 1 A4
Kartičky – 5 A4
Pravidla hry jsou jednoduchá. Kartičky zamíchejte a rozdejte je žákům. Žák, který bude mít kartičku s nápisem „PRVNÍ KARTA“ začíná. Zeptá se spolužáků, kdo má např. čtvrt na deset dopoledne? Ostatní žáci se podívají na své kartičky a určí si na nich čas.. Žák, který má kartičku s hodinami ukazujícími 9:15 řekne: „já mám devět patnáct,“ a ptá se zase on: „kdo má …“. Hra pokračuje, dokud se nevyčerpají všechny kartičky. Poslední kartička je označena nápisem KONEC.
