Gabriela RechbergováVýukový materiál je zaměřen na práci ve skupinách
1.Na koberci rozprostřeme všechny rozstříhané obrázky i texty. Žáci (2- 4 skupiny) si vyberou nebo vylosují, kterou přírodninu nebo přírodniny budou zpracovávat (1-4).
2.Společně ve skupině hledají texty a výrobky, které patří k jejich přírodnině. Obrázky si mohou vybarvit.
3.Poté zkusí vymyslet další výrobky a doplnit je na lístečcích ke kruhu – píšou slova nebo kreslí obrázky.
4.Když mají takto ve skupině hotovo, tak každá skupinka nalepí svou práci na společný balící papír, postupně, skupiny se střídají. Skupina, která má nalepeno, sedí na koberci a přemýšlí nad otázkami.
5.Jsou – li všechny skupiny hotovy, sejdou se na koberci a společně si odpovídají na otázky, prezentují, co se dozvěděly nebo zopakují, co už znají.
