V materiálu najdete zašifrované pojmy z oblasti vodstva (vodní plochy), žáci dešifrují za pomoci přiložené tabulky. Na základě souřadnic žáci doplňují pojmy do tabulky, rozhodují - vyhledávají, zda se jedná o řeku nebo město, pracují s mapou. Barevně odlišují, zda se pojmy vztahují k Labi nebo Moravě. Následně v tabulce vyznačují trasu od pramene k moři pro každou řeku, zapisují šipkami, programují robota.