Vv optické iluze a klamy

Kategorie:
Počet stran:
20
Velikost: 7.9 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Jitka Grohmannová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
10. 10. 2024
Sdílet:

Materiál obsahuje sadu demonstračních karet s motivem různých optických klamů a iluzí. Vše nakopíruju, nastříhám na jednotlivé obrázky, zalaminuju. Děti se nimi inspirují při své tvorbě. Nechávám žáky vybrat si motiv, který je osloví. Následně si žák promyslí techniku, kterou bude používat, vše spolu konzultujeme. Možnost výběru žákům na druhém stupni velmi vyhovuje. Při volbě technik dbám na to, aby během školního roku splnili výstupy pro daný ročník. Výstava v prostorách školy na dané téma je potom velmi pestrá - motivy se málokdy opakují.

Další produkty od autora Jitka Grohmannová

16530
Matematika
ZŠ – 2. STUPEŇ
Skládačky
3 x skládačka k tématu postupné dělení - zlomky, výpočet části z celku
40.00 Kč
28438
Český jazyk
3., 4., 5.
Domino
JEDNODUCHÉ SKLÁDAČKY – 9 druhů - barevná verze (tisk oboustranně) a černobílá verze 1. seřaď vyjmenovaná slova a slova
40.00 Kč
53453
Matematika - geometrie
ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
narýsuj podle vzorové karty - 72 karet Obsah produktu: SADA KARTIČEK NA "PŘEKRESLENÍ" 72kusů – VZORY prázdné
30.00 Kč
62272
Matematika
MŠ - předškoláci, 1.
Loto
jednoduchá aktivita na procvičení čísel do šesti •hra určená pro jednoho ale i pro celou třídu (hromadné házení kostkou)
35.00 Kč
Vv optické iluze a klamy Vv optické iluze a klamy
Materiál obsahuje sadu demonstračních karet s motivem různých optických klamů a iluzí. Vše nakopíruju, nastříhám na jednotlivé obrázky, zalaminuju. Děti se nimi inspirují při své tvorbě. Nechávám žáky vybrat si motiv, který je osloví. Následně si žák promyslí techniku, kterou bude používat, vše spolu konzultujeme. Možnost výběru žákům na druhém stupni velmi vyhovuje. Při volbě technik dbám na to, aby během školního roku splnili výstupy pro daný ročník. Výstava v prostorách školy na dané téma je potom velmi pestrá - motivy se málokdy opakují.
UUCZ-678922
Výtvarná výchova>Ostatní>ZŠ – 2. STUPEŇ
40.00