Pro koho je materiál určen?

Materiál je určen pro 7. ročníky ZŠ do hodin zeměpisu, konkrétně při výuce regionální geografie Asie. Vhodný je pro běžnou výuku i jako projektová práce nebo mezipředmětové propojení se výtvarnou výchovou. Aktivita rozvíjí čtení s porozuměním, práci s informacemi, kreativitu i pozorovací dovednosti. Je ideální pro samostatnou práci žáků, ale funguje i při skupinové spolupráci.

Cíl a přínos materiálu:

Cílem je, aby si žáci aktivní a zábavnou formou osvojili základní informace o státech Asie – hlavní města, přírodní a kulturní znaky, jídla, oděvy, písmo, tradice a zvířata. Materiál podporuje zážitkové učení, tvořivé myšlení, a zároveň opakuje důležité učivo formou výstavy, poznávačky a diskuze.

Součástí materiálu je:

• 26 textů o asijských státech

• zadání pro žáky

• pracovní list s tabulkou pro výstavu a poznávačku

• kompletní metodika pro učitele

Jak s materiálem pracovat?

Hodina 1–2: Tvorba výkresů

– Žáci si vylosují stát a obdrží krátký text.

– Pracují samostatně, vyhledávají si doplňující informace a tvoří výkres na formát A4, který má za cíl představit stát bez jeho názvu.

– Obrázek musí obsahovat hlavní město, může obsahovat typická jídla, přírodu, jazyk, památky, oblečení, obrys státu, vlajku (bez nápisu) atd.

– Na zadní stranu napíší pouze číslo a název státu.

Hodina 3: Výstava a poznávačka

– Výkresy se rozloží nebo vyvěsí.

– Žáci se pohybují po třídě, zapisují své tipy do pracovní tabulky a snaží se podle výtvarných znaků uhodnout, o jakou zemi se jedná.

– Vyplňují také sloupec s hlavním městem a tím, co jim pomohlo.

Hodina 4: Kontrola a diskuze

– Postupná kontrola všech výkresů podle čísel.

– Společné odhalování správných států.

– Reflexe – co bylo nápadité, co si žáci zapamatovali, co je překvapilo.