ANIMAL HUNTING - 2 SADY / 36 KARET

Předmět:
Ročník:
3., 4., 5.
Kategorie:
Počet stran:
7
Velikost: 7.94 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Lukáš Kulhánek
Nahráno:
Naposledy upraveno:
16. 7. 2023
Sdílet:

Milí kolegové, velice Vám v první řadě děkuji za zakoupení tohoto materiálu. V případě, že by se do souboru vloudil nechtěný šotek v podobě překlepu či chyby, napište mi, prosím, a hned nesrovnalosti opravím. Děkuji. Jedná se o 2 sady kartiček zaměřených na téma - ANIMALS, na kterých se nachází obrázky právě zmiňovaných zvířat. Úkolem žáků je rozpoznat obrázek a určit správnost z nadcházející nabídky slov, nacházejících se pod obrázky. Každá kartička je očíslovaná a žáci tak zapisují písmena, která se nachází u správných odpovědí, do svých luštících archů. Například: kartička č. 1 - na obrázku je pes, tedy je správně "DOG", u kterého je napsáno písmeno "E". V tomto případě tedy žáci zapisují do svého archu pod číslo 1 písmeno "E". Takto pokračují u všech 18 obrázků.

Tuto aktivitu lze využít jako hravou formu u procvičování slovní zásoby na daný tematický okruh, v tomto případě ZVÍŘATA. Výhodou této aktivity je, že je nenáročná na přípravu a na prostor, můžete si ji tedy se svými žáky zahrát jako ve třídě, tak i venku v případě příznivého počasí :-). Navíc dostanete žáky ven z lavic, takže trocha zdravého pohybu neuškodí. Je jen na Vás, v jakém tempu aktivitu pojmete - mně se osvědčilo udělat z toho soutěž, dětí pak bylo všude plno, zvláště pak venku :-). úvodní informace Milí kolegové, velice Vám v první řadě děkuji za zakoupení tohoto materiálu. V případě, že by se do souboru vloudil nechtěný šotek v podobě překlepu či chyby, napište mi, prosím, a hned nesrovnalosti opravím. Děkuji. Jedná se o 2 sady kartiček zaměřených na téma - ANIMALS, na kterých se nachází obrázky právě zmiňovaných zvířat. Úkolem žáků je rozpoznat obrázek a určit správnost z nadcházející nabídky slov, nacházejících se pod obrázky. Každá kartička je očíslovaná a žáci tak zapisují písmena, která se nachází u správných odpovědí, do svých luštících archů. Například: kartička č. 1 - na obrázku je pes, tedy je správně "DOG", u kterého je napsáno písmeno "E". V tomto případě tedy žáci zapisují do svého archu pod číslo 1 písmeno "E". Takto pokračují u všech 18 obrázků. Kartičky doporučuji tisknout barevně, jednostranně, stejně tak jako odpovědní archy. Dále pak zalaminovat pouze kartičky s obrázky - odpovědní archy budou jednorázové na jednu aktivitu

Další produkty od autora Lukáš Kulhánek

609774
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ
Diplomy, Pochvaly, Medaile
Dobrý den, milí kolegové. Velice Vám děkuji za zakoupení tohoto materiálu. Pevně věřím, že splní vaše očekávání, proč
39.00 Kč
605913
Český jazyk
3., 4., 5.
Výzdoba třídy
Tento materiál je určený k výzdobě vaší třídy barevným a účelným způsobem. Jde o soubor 10 plakátů formátu A3 (pro tisk
35.00 Kč
817699
Zeměpis
6., ZŠ – 2. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Soubor obsahuje: -> celkem 27 kartiček s otázkami na téma “atmosféra” -> odpovědní arch -> řešení O co se jedná? Jedná
35.00 Kč
316355
Anglický jazyk
5., 6., 7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Didaktické hry
Předně Vám děkuji za zakoupení této hry. Věřím, že s ní zažijete spoustu zábavy a zároveň si s žáky hravou formou
37.00 Kč
ANIMAL HUNTING - 2 SADY / 36 KARET ANIMAL HUNTING - 2 SADY / 36 KARET
Milí kolegové, velice Vám v první řadě děkuji za zakoupení tohoto materiálu. V případě, že by se do souboru vloudil nechtěný šotek v podobě překlepu či chyby, napište mi, prosím, a hned nesrovnalosti opravím. Děkuji. Jedná se o 2 sady kartiček zaměřených na téma - ANIMALS, na kterých se nachází obrázky právě zmiňovaných zvířat. Úkolem žáků je rozpoznat obrázek a určit správnost z nadcházející nabídky slov, nacházejících se pod obrázky. Každá kartička je očíslovaná a žáci tak zapisují písmena, která se nachází u správných odpovědí, do svých luštících archů. Například: kartička č. 1 - na obrázku je pes, tedy je správně "DOG", u kterého je napsáno písmeno "E". V tomto případě tedy žáci zapisují do svého archu pod číslo 1 písmeno "E". Takto pokračují u všech 18 obrázků. Tuto aktivitu lze využít jako hravou formu u procvičování slovní zásoby na daný tematický okruh, v tomto případě ZVÍŘATA. Výhodou této aktivity je, že je nenáročná na přípravu a na prostor, můžete si ji tedy se svými žáky zahrát jako ve třídě, tak i venku v případě příznivého počasí :-). Navíc dostanete žáky ven z lavic, takže trocha zdravého pohybu neuškodí. Je jen na Vás, v jakém tempu aktivitu pojmete - mně se osvědčilo udělat z toho soutěž, dětí pak bylo všude plno, zvláště pak venku :-). úvodní informace Milí kolegové, velice Vám v první řadě děkuji za zakoupení tohoto materiálu. V případě, že by se do souboru vloudil nechtěný šotek v podobě překlepu či chyby, napište mi, prosím, a hned nesrovnalosti opravím. Děkuji. Jedná se o 2 sady kartiček zaměřených na téma - ANIMALS, na kterých se nachází obrázky právě zmiňovaných zvířat. Úkolem žáků je rozpoznat obrázek a určit správnost z nadcházející nabídky slov, nacházejících se pod obrázky. Každá kartička je očíslovaná a žáci tak zapisují písmena, která se nachází u správných odpovědí, do svých luštících archů. Například: kartička č. 1 - na obrázku je pes, tedy je správně "DOG", u kterého je napsáno písmeno "E". V tomto případě tedy žáci zapisují do svého archu pod číslo 1 písmeno "E". Takto pokračují u všech 18 obrázků. Kartičky doporučuji tisknout barevně, jednostranně, stejně tak jako odpovědní archy. Dále pak zalaminovat pouze kartičky s obrázky - odpovědní archy budou jednorázové na jednu aktivitu
UUCZ-329384
Anglický jazyk>Ostatní>3.>4.>5.>🐾 Živočichové
29.00