Lucie Šimků - HAPPi KyDSPřiřazovačky jsou parádní (a přitom jednoduchou a skladnou) pomůckou pro rychlé procvičení nové slovní zásoby nebo zopakování/připomenutí té staré (např. po prázdninách).
S materiálem lze pracovat několika způsoby:
1. Vše rozdělte na jednotlivé kartičky, které budou mít děti za úkol seskládat do správných dvojic. Všechny kartičky pak můžete využít při společné práci i jinak (pojmenovávání obrázků, čtení, spelling, popis, pantomima …).
2. Nastříhejte kartičky se slovy, ale část s obrázky nechejte vcelku (s bílým prostorem okolo, nebo bez něj). Takto vzniknou pruhy s obrázky, ke kterým děti přikládají slova. Můžete připravit i naopak (nastříhat kartičky s obrázky a slova nechat v pruzích). Volné kartičky pak lze využít i jiným způsobem – předem si tedy promyslete, které využijete více v rozdělené verzi.
My používáme druhou variantu – příprava, skládání i úklid jsou tak rychlejší. :)
Po třídě uděláme několik stanovišť (skládáme na koberci, ale můžete využít i lavice) a děti se po kontrole (a případné zpětné vazbě) prostřídají.
- Děti mohou skládat jednotlivě, ve dvojicích či menších skupinách.
- Využívám i pro rychlíky, kteří už mají jinou práci hotovou dříve než ostatní.
- Díky velkým písmenům jsou kartičky vhodné i pro první seznámení s psanou formou slov (využívám též s prvňáčky a některými školkáčky, kteří již danou slovní zásobu znají v mluvené formě).
- Kartičky s obrázky využijete se všemi dětmi předškolního věku (v rámci výuky jakéhokoliv jazyka a k demostraci daného tématu).
TIP 1: Jednotlivé sady uchovávám v šanonech ve složkách s drukem.
TIP 2: Tiskem 4 stran na list získáte pěkný přehled, který můžete použít jako úvodní stranu složky nebo jako řešení pro samostatnou kontrolu.
Tato sada obsahuje:
FRUIT, VEGETABLES, MEAT, FISH
PASTA, SWEETS, NUTS, BEANS
HOT DOG, SUSHI, SALAD, SANDWICH
CHICKEN, CHEESE, EGG, HAM
Můžete si vybrat ze 4 vzhledů karet:
- s barevným pozadím
- s barevným rámečkem
- s černým rámečkem
- černobílé - ty můžete rozdat dětem k vymalování a domácímu procvičování
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ, a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů v oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Cílem je osvojení anglické slovní zásoby z okruhu Jídlo v písemné a mluvené formě. S materiálem lze pracovat skupinově, ve dvojicích i individuálně. Brožura obsahuje omalovánky se všemi dvojicemi, které lze využít vcelku (jako přehled pro žáky) nebo nastříhat na kartičky (pro domácí opakování).
Po třídě uděláme několik stanovišť (skládáme na koberci, ale můžete využít i lavice) a děti se po kontrole (a případné zpětné vazbě) prostřídají. Děti mohou skládat jednotlivě, ve dvojicích či menších skupinách. Využívám i pro rychlíky, kteří už mají jinou práci hotovou dříve než ostatní. Díky velkým písmenům jsou kartičky vhodné i pro první seznámení s psanou formou slov (využívám též s prvňáčky a některými školkáčky, kteří již danou slovní zásobu znají v mluvené formě). Kartičky s obrázky využijete se všemi dětmi předškolního věku (v rámci výuky jakéhokoliv jazyka a k demostraci daného tématu).
TIP 1: Jednotlivé sady uchovávám v šanonech ve složkách s drukem.
TIP 2: Tiskem 4 stran na list získáte pěkný přehled, který můžete použít jako úvodní stranu složky nebo jako řešení pro samostatnou kontrolu.
Tato sada obsahuje:
FRUIT, VEGETABLES, MEAT, FISH
PASTA, SWEETS, NUTS, BEANS
HOT DOG, SUSHI, SALAD, SANDWICH
CHICKEN, CHEESE, EGG, HAM
Můžete si vybrat ze 4 vzhledů karet: s barevným pozadím s barevným rámečkem s černým rámečkem černobílé - ty můžete rozdat dětem k vymalování a domácímu procvičování
Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ, a je vytvořen tak, aby sloužil k naplňování vzdělávacích záměrů a dosahování vzdělávacích cílů v oblasti Jazyk a jazyková komunikace. Cílem je osvojení anglické slovní zásoby z okruhu Jídlo v písemné a mluvené formě. S materiálem lze pracovat skupinově, ve dvojicích i individuálně. Brožura obsahuje omalovánky se všemi dvojicemi, které lze využít vcelku (jako přehled pro žáky) nebo nastříhat na kartičky (pro domácí opakování).