Zuzana OtevřelováWho’s Who? Describe, Match, and Create!
Materiál obsahuje 60 postav a několik aktivit, které jsou vhodné pro žáky 8. a 9. tříd. Každá aktivita využívá kartičky s obrázky postav, popisy a užitečnou slovní zásobou. Všechny aktivity lze provádět ve dvojicích, skupinách, nebo i individuálně.
Popisování obrázku: Žáci popisují postavu na kartičce. Na druhé straně kartičky je osnova, podle kterého mohou popisovat. K dispozici je také kartička s užitečnými slovy, která žáci mohou využít při popisu.
Přiřazování textu k postavám: Každý tým nebo samostatný žák dostane několik kartiček s obrázky a popisy. Úkolem je přiřadit správný popis ke každé postavě. Hra podporuje týmovou spolupráci a porozumění textu.
Seřazování obrázků podle instrukcí: Děti obdrží sadu kartiček a instrukce, podle kterých musí postavy seřadit (např. from the youngest to the oldest, ...). Tato aktivita rozvíjí schopnost popisu a porovnávání.
Skupinové třídění postav: Podle instrukcí, jako je "Group all the characters with straight hair.", žáci třídí kartičky do skupin. Tato aktivita pomáhá žákům rozvíjet schopnost
rozpoznávání fyzických vlastností a jejich popis.
Tvorba životopisu postavy: Žáci si vyberou postavu z kartičky a vytvoří její životopis. Využijí informace o vzhledu, osobnosti, zálibách a dalších detailech. Tuto aktivitu lze provádět pomocí připraveného pracovního listu.
AI generátor obrázků: Žáci mohou použít kartičky k práci s AI na platformách jako je Perchance AI Text-to-Image Generator. Mohou popsat postavu, kterou si představí, a nechat AI vygenerovat nový obrázek na základě jejich popisu. Poté mohou srovnat výsledek s původní kartičkou.
Role-playing: Žáci si vezmou kartičku s postavou a hrají roli postavy, kterou musí představit ostatním.
Diskuze o postavách: Žáci mohou diskutovat ve dvojicích nebo skupinách o tom, jak se jejich postavy liší nebo co mají společného.
