Soubor obsahuje 20 karet, do kterých žáci doplňují správný tvar has/have a past participle.

Karty vytiskněte, zalaminujte a rozmístěte na chodbě nebo po třídě.

1) Žáci se rozdělí do dvojic. Jeden z dvojice běží ke kartě, doplní v hlavě tvar předpřítomného času, a správně doplněnou větu běží nadiktovat spolužákovi, který ji zapíše.

2) Karty rozmístěte na stanoviště (např. 4 stanoviště po 5 kartách), skupiny žáků chodí po stanovištích a zapisují správně věty.

3) Žáci říkají věty ústně.