Rozmluvte i ty, kteří toho moc nenamluví pomocí obrázkových karet. Začátky vět musí žáci dokončit pomocí obrázků (I like, I can, I sometimes/often, Yesterday I/ Last year I). Lze i jako běhací diktát nebo tvorba vlastní karty na předlohu.

12 karet ke konverzaci + 2 prázdné předlohy

Konverzace + čtení:

Žáci pomocí obrázkových karet přečtou informace k dané osobě. Předdefinované věty dokončí pomocí obrázků.

Psaní:

Doplňková aktivita: žáci tvoří svou vlastní zájmovou kartu, učitel poté karty vyber a přečte, děti hádají, o koho jde.

Nebo pomocí běhacího diktátu věty přepíší. Karty jsou rozmístěné po třídě/venku a děti si musí informace zapamatovat a přepsat.