použití: samostatná práce, práce ve skupině, procvičování učiva, pozice hlásky ve slově

OBSAH MATERIÁLU:

• 72 kartiček s obrázkem a se třemi poli k určení pozice hlásky (na začátku – uvnitř – na konci slova)
• z druhé strany kartičky je zapsáno slovo velkými tiskacími písmeny

 POPIS AKTIVITY:

• Cílem aktivity je určit pozici zadané hlásky.
• Kartičky nemají již předem zadanou hlásku/písmeno k určení, proto mají všestranné použití a můžeme si volit dle svých potřeb.
• Žákům zadáme hromádku kartiček a určíme jim hlásku, kterou budou určovat, např. A.
• Žáci si nejdříve kartičky vytřídí na slova, která hlásku A obsahují, a která ne.
• Poté pomocí kolíčku určují pozici hlásky, tj. zda má slovo A na začátku, uvnitř nebo na konci slova. K tomu slouží tři pole pod každým obrázkem.
• Např. ve slově SOVA je A na konci slova, proto žáci kolíčkem označí poslední pole.
• Na druhé straně kartičky je vepsáno slovo ke kontrole. Někdy mohou žáci přijít i na jiné řešení, záleží, jak si daný obrázek pojmenují.