Materiál lze požít v hodinách čtení nebo při slohové výchově. Je možné je použít individuálně nebo i při skupinové práci.

Děti si nejprve přečtou úvodní příběh o narozeninové oslavě a ztracených dortových svíčkách.

Pak si pořádně prohlédnou obrázek.

Pomocí indicií a obrázku hledají správnou cestu k nalezení svíček. 

Začnou u správného domu, kde bydlí Ondra s rodiči. Pak podle nápovědy u indicie č.3   postupují dál (musí najít správnou kytku) - 9.

Čísla a písmena u očíslovaných indicií si mohou zapisovat do odpovědní tabulky.

Postup - podle indicií (čísel) :  3 - 9 - 6 - 13 - 18 - 7 - 8 - 16 - 14

                                                 O - S - L - A - V -  E - N - E - C     

Některé indicie jsou falešné. Na to děti musí přijít samy.

V další části děti mohou vymýšlet, jak příběh mohl skončit. Kdo vlastně dal svíčky z dortu do košíku pod jahody?

Svůj příběh mohou také napsat.

Jedná se o vzdělávací materiál pro ZŠ.