Taťána Svobodová - Neboj se učit (se)Materiál Ekologické rozhovory se zaměřením na odpady obsahuje 6 pracovních listů zpracovaných na bázi rozhovoru mezi vybraným odpadem (sklo, plast, papír, bioodpad, kov a elektroodpad) a redaktorem. Jejich cílem je žákům přiblížit původ a vznik těchto materiálů, jejich vlastnosti a využití, třídění a následnou recyklaci. Na každý z rozhovorů navazuje pracovní list rozdělený na poloviny. Na první z nich je pět otázek zaměřujících se na porozumění čtenému textu. Žák v nich odpovídá na otázku zvolením odpovědi ano nebo ne. Druhá část se zaměřuje na manuální činnost - kreslení, vystřihování či nalepování podle zadaného úkolu. Úkol je možné zhotovit do sešitu (materiál bude tvořit zápis) nebo je vhodný jako podklad pro tvorbu plakátů o daných odpadech. Materiál je využitelný v předmětu člověk a jeho svět, český jazyk nebo jako prostředek k projektové výuce (Den Země nebo třídění odpadů). Je nenáročný na tisk, jelikož je černobíle zpracován. Využijete jej s žáky od 4. ročníku ZŠ.
Cílem je odpovědět na otázky a splnit úkol s ekologickou tematikou.
Jak s materiálem pracovat?
- Zvolte, jakým stylem budete s materiálem pracovat (všichni se zaměříte na jeden konkrétní typ odpadu a zpracujete jej formou zápisu do sešitu, žáci budou pracovat ve skupinách - každá skupina bude zpracovávat jeden typ odpadu nebo ve skupině budou žáci, přičemž každý z nich zpracuje své téma).
- Žákům rozdáte PL s texty, které si žáci potichu přečtou.
- Následně žáci od pedagoga obdrží pracovní list s úkoly - odpoví na otázky a vyplní úkol.
- V případě práce ve skupinách a práci na projektu, lepí žáci vystříhané části z PL s úkoly na velkoformátový papír.
- Po dokončení by měla být žákům umožněna prezentace jejich děl.
