• MATERIÁL JE URČEN K VÝUCE ČESKÉHO JAZYKA
• VĚKOVĚ ODPOVÍDÁ MLADŠÍM ŽÁKŮM 1. STUPNĚ (1. - 2. ROČNÍK)
• MATERIÁL OBSAHUJE: 
• PRŮVODNÍ LIST
• VĚTY (2 VARIANTY: SLOVO/OBRÁZEK) 
• PRACOVNÍ LIST

• PRO MOŽNOST OPAKOVANÉHO VYUŽITÍ DOPORUČUJI ZALAMINOVAT

   

• NÁVOD PRO PRÁCI S MATERIÁLEM:

UČITEL:

• KARTIČKY VYTISKNĚTE A ZALAMINUJTE (POKUD JE VYUŽIJETE JAKO ,,BĚHACÍ DIKTÁT“, VYTISKNĚTE JE V PŮVODNÍ VELIKOSTI/ POKUD KARTIČKY DÁTE ŽÁKŮM DO SKUPINY NEBO DO DVOJIC NA LAVICI, BUDE STAČIT MENŠÍ VELIKOST= 2 STRÁNKY NA LIST)
• VĚTY ROZMÍSTĚTE POMOCÍ ,,ZVÝKAČKY“ NEBO KOUSKU IZOLEPY PO TŘÍDĚ /DEJTE ŽÁKŮM DO SKUPIN NEBO DO DVOJIC NA LAVICI
• PODLE POČTU ŽÁKŮ SI PŘIPRAVTE PRACOVNÍ LISTY 

ŽÁCI:

• ŽÁCI SI ODSTŘIHNOU A ROZSTŘÍHAJÍ TABULKU SE JMÉNY DĚTÍ V LEVÉ ČÁSTI PRACOVNÍHO LISTU A PŘIPRAVÍ SI LEPIDLO
• ŽÁCI MAJÍ ZA ÚKOL VĚTY NAJÍT (POKUD JSOU ROZMÍSTĚNÉ) – PŘEČÍST SI JE A ZJISTIT INFORMACI (KDO SI CO ZAPOMNĚL DOMA) 
• POKAŽDÉ, KDYŽ ZJISTÍ NĚCO NOVÉHO, VRATÍ SE KE SVÉ LAVICI A NALEPÍ SI PŘÍSLUŠNÉ JMÉNO K OBRÁZKU ZAPOMENUTÉ VĚCI 
• NAKONEC SI MOHOU PRACOVNÍ LISTY POROVNAT MEZI SEBOU A OBRÁZKY VYBARVIT 

            + NA TUTO AKTIVITY LZE NAVÁZAT NAPŘ. OPISOVÁNÍM/PŘEPISOVÁNÍM JMEN DĚTÍ, PSANÍM SLOV      PODLE OBRÁZKŮ NEBO POVÍDÁNÍM O TOM, JAK SE ŽÁCI CHYSTAJÍ DO ŠKOLY 

Lze vytisknout jako brožuru.