Tento materiál obsahuje dvě zábavné výukové hry propojené s tématem svatého Valentýna. Hry rozvíjejí čtenářskou gramotnost, matematické dovednosti, týmovou spolupráci a pohybové aktivity.

Materiál je vhodný pro žáky 3.–5. tříd.

Obsažené příběhy:

Příběh o původu svatého Valentýna – Historický příběh o svatém Valentýnovi.

Valentýnská bitva v tělocvičně – Zábavný příběh o valentýnské soutěži ve škole.

1. Hra: Početní příběh

Cíl hry: Děti doplňují chybějící slova do příběhu pomocí počítání a hledání správných odpovědí.

Pravidla:

Žáci se rozdělí do dvojic – jeden počítá a zapisuje, druhý hledá kartičky se slovy a čísly.

Učitel rozdá dětem nedokončený příběh, ve kterém jsou místo některých slov matematické příklady.

Ve třídě nebo na chodbě jsou rozmístěné kartičky s čísly a slovy (například 25 – císař).

Hráč u stolu vypočítá příklad a získá číslo, druhý hráč běží ke kartičkám, najde číslo a zapamatuje si slovo.

Vrátí se ke svému spoluhráči, řekne mu číslo a slovo, které zapíše do textu.

Po několika kolech se role mohou vyměnit.

2. Hra: Valentýnská honba za odpověďmi (Hra na zloděje)

Cíl hry: Najít a „ukrást“ co nejvíce správných odpovědí na otázky k příběhu.

Pravidla:

Dvojice dostane papír s otázkami na porozumění a má krátký čas na zapsání odpovědí. (otázky se týkají příběhu z předchozí hry)

Ve třídě, na chodbě nebo na koberci jsou rozmístěné lístky s odpověďmi.

Po uplynutí času hráči běží k místu s odpověďmi a hledají odpověď na svou otázku.

Pokud odpověď najdou, vezmou si ji a běží zpět. Pokud už tam odpověď není, vracejí se s prázdnou.

Hra pokračuje, dokud nejsou všechny odpovědi sebrány nebo nevyprší čas.

Nakonec se vyhodnotí, kdo má nejvíce správných odpovědí.

Mezi odpovědi lze přidat i několik chybných možností, aby děti musely být při výběru pozorné.

Materiál obsahuje i odpovědi.