Doplňování i/y po B, L (milionář)

Předmět:

Český jazyk - gramatika

Ročník:

3., 4.

Kategorie:

Didaktické hry, Přípravy hodiny/lekce, Testy a písemky

Počet stran:

Velikost: 677.68 KB

Typ souboru: ppsx

Prodávající:

Zvídavé Dítě

Nahráno: 16. 12. 2021

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky

vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme)
procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů)
závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí)

NÁVOD:

Nahlas přečteme otázku nebo příklad.
Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D)
Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná.
Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva písmene správné odpovědi).

Další produkty od autora Zvídavé Dítě

416286

Sčítání do 20 s QR kódy

Matematika

1., 2.

Didaktické hry

Zvídavé Dítě

Obsah: 3 běhací rozcvičky na propojení M a ČJ 1 arch se záznamovými kartičkami 36 karet = 3 sady se 6 příklady + QR kódy

45.00 Kč

199222

Podzimní stezka se skřítky

Prvouka

MŠ - předškoláci, 1.

Pracovní listy

Zvídavé Dítě

10 karet s úkoly časová náročnost 30 minut doporučený tisk A4 tato stezka je určena pro kratší vzdálenosti jednotlivé

42.00 Kč

145214

Hodiny - celá, půl

Matematika

1., 2.

Já mám, kdo má

Zvídavé Dítě

Obsah: 3 x 24 kartiček do hry Já mám… Kdo má? Zelená sada – hodiny / slovní zadání Modrá sada – hodiny / čas 0:30 – 12

39.00 Kč

299557

Nakupujeme do 20

Matematika

1., 2.

Kolíčkování

Zvídavé Dítě

Obsah: 60 kartiček (obnos v peněžence) s různými kombinacemi mincí náměty k využití doporučený tisk na vel. A4

45.00 Kč

Doplňování i/y po B, L (milionář)

Materiál využívám ve svých hodinách ve všech fázích výuky vyvození učiva (zkusíme, co známe dřív než se o tom učíme) procvičování učiva (hra - kdo udělá chybu, vypadává - může být i více vítězů) závěrečný kvíz (zapisuji si počet chyb u jednotlivých dětí) NÁVOD: Nahlas přečteme otázku nebo příklad. Jsem sám – nahlas vyslovím odpověď, jsem s kamarády – ukazuji odpověď na kartičce (A, B, C, D) Opět klepnu a vidím, zda má odpověď byla správná. Při distanční výuce nezvedají děti kartičky, ale zapisují barevné puntíky do sešitu (barva písmene správné odpovědi).

UUCZ-89589

Český jazyk - gramatika>Didaktické hry>Přípravy hodiny/lekce>Testy a písemky>3.>4.

Kč35.00