Význam slova (Já mám, kdo má?)

Počet stran:
5
Velikost: 171.42 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající:
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 9. 2024
Sdílet:

Materiál obsahuje karetní hru “Já mám...,kdo má...?” zaměřenou na pojmy z oblasti slovní zásoby, významu slova a vztahů mezi slovy.

Součástí jsou dvě sady kartiček

1) pojem + definice pojmu

2) pojem + příklad užití

Celkem 47 kartiček.

Návod: Jednostranně vytiskněte, ideálně zalaminujte a vystřihněte jednotlivé kartičky.

Každému žákovi rozdejte jednu kartičku (je důležité, aby byly ve hře všechny kartičky, proto případně někomu dejte kartiček více).

Začíná žák s kartičkou označnou “START”, kterou nahlas přečte, a pokračuje žák, který má kartičku s příslušnou definicí. Takto se pokračuje dále až k poslední kartičce.

Další produkty od autora Simona Choutková

657803
Český jazyk - sloh
ZŠ – 2. STUPEŇ
Přípravy hodiny/lekce
Podzim se všemi svými barvami, vůněmi, zvuky a celkovou atmosférou je ideálním tématem pro psaní líčení. Materiál
30.00 Kč
641427
Český jazyk
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje 16 kartiček s ukázkami různých literárních žánrů (bajka, pohádka, pověst, epigram, rozpočítadlo
30.00 Kč
709196
Český jazyk - sloh
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Kolíčkování
Materiál obsahuje 16 ukázek slohových útvarů (zpráva, oznámení, úvaha, charakteristika, výklad, vypravování, líčení
35.00 Kč
694305
Německý jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Materiál obsahuje karetní hru “Ich habe... wer hat...?” se slovní zásobou zaměřenou na protiklady přídavných jmen. Návod
25.00 Kč
Význam slova (Já mám, kdo má?) Význam slova (Já mám, kdo má?)
Materiál obsahuje karetní hru “Já mám...,kdo má...?” zaměřenou na pojmy z oblasti slovní zásoby, významu slova a vztahů mezi slovy.Součástí jsou dvě sady kartiček1) pojem + definice pojmu2) pojem + příklad užitíCelkem 47 kartiček.Návod: Jednostranně vytiskněte, ideálně zalaminujte a vystřihněte jednotlivé kartičky.Každému žákovi rozdejte jednu kartičku (je důležité, aby byly ve hře všechny kartičky, proto případně někomu dejte kartiček více).Začíná žák s kartičkou označnou “START”, kterou nahlas přečte, a pokračuje žák, který má kartičku s příslušnou definicí. Takto se pokračuje dále až k poslední kartičce.
UUCZ-657816
Český jazyk - gramatika>Já mám, kdo má>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00