Význam slova (Já mám, kdo má?)

Počet stran:
5
Velikost: 171.42 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Simona Choutková
Nahráno:
Naposledy upraveno:
23. 9. 2024
Sdílet:

Materiál obsahuje karetní hru “Já mám...,kdo má...?” zaměřenou na pojmy z oblasti slovní zásoby, významu slova a vztahů mezi slovy.

Součástí jsou dvě sady kartiček

1) pojem + definice pojmu

2) pojem + příklad užití

Celkem 47 kartiček.

Návod: Jednostranně vytiskněte, ideálně zalaminujte a vystřihněte jednotlivé kartičky.

Každému žákovi rozdejte jednu kartičku (je důležité, aby byly ve hře všechny kartičky, proto případně někomu dejte kartiček více).

Začíná žák s kartičkou označnou “START”, kterou nahlas přečte, a pokračuje žák, který má kartičku s příslušnou definicí. Takto se pokračuje dále až k poslední kartičce.

Další produkty od autora Simona Choutková

946550
Německý jazyk
7., 8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Pexeso
Materiál obsahuje 4 aktivity vhodné do hodin němčiny po prázdninách. Aktivity by na sebe měly ideálně navazovat, aby
35.00 Kč
709752
Německý jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Materiál obsahuje: AKTIVITA 1 (přiřazování slovíčko + obrázek) Návod: Jednostranně vytiskněte, ideálně zalaminujte a
34.97 Kč
951146
Německý jazyk
8., 9., ZŠ – 2. STUPEŇ
Běhací diktát
Materiál obsahuje 2 aktivity na procvičení modálních sloves ,,müssen” a ,,dürfen” a slovní zásoby činností, které se k
30.00 Kč
644427
Německý jazyk
ZŠ – 2. STUPEŇ
Já mám, kdo má
Materiál obsahuje karetní hru “Ich habe... wer hat...?” se slovní zásobou zaměřenou na oblečení. Materiál celkem
25.00 Kč
Význam slova (Já mám, kdo má?) Význam slova (Já mám, kdo má?)
Materiál obsahuje karetní hru “Já mám...,kdo má...?” zaměřenou na pojmy z oblasti slovní zásoby, významu slova a vztahů mezi slovy.Součástí jsou dvě sady kartiček1) pojem + definice pojmu2) pojem + příklad užitíCelkem 47 kartiček.Návod: Jednostranně vytiskněte, ideálně zalaminujte a vystřihněte jednotlivé kartičky.Každému žákovi rozdejte jednu kartičku (je důležité, aby byly ve hře všechny kartičky, proto případně někomu dejte kartiček více).Začíná žák s kartičkou označnou “START”, kterou nahlas přečte, a pokračuje žák, který má kartičku s příslušnou definicí. Takto se pokračuje dále až k poslední kartičce.
UUCZ-657816
Český jazyk - gramatika>Já mám, kdo má>ZŠ – 2. STUPEŇ
25.00