Tipy učitelům - Jana MalypetrováZábavná aktivita, která se hodí nejen do hodiny českého jazyka. Karty na tabuli či na nástěnku, které obsahují jednou reálnou věc a jednu nereálnou. Diskuse, přemýšlení, hledání možností. Díky pracovním listům se hodí i do hodiny slohu.
Předmět: český jazyk, komunitní kruh, sloh, přestávky
Použití: 1. stupeň ZŠ, MŠ
Než začnete s materiálem pracovat:
• stránky vytiskněte a zalaminujte,
• nastříhejte na jednotlivé karty,
• pracovní listy libovolně nakopírujte žákům.
Soubor obsahuje:
- Karty ve velikosti A5 (30 ks)
- Karty ve velikosti A4 (30 ks)
- Různé pracovní listy
Soubor obsahuje karty, kde na každé je vyobrazena jedna reálná věc a jedna nereálná/nesmyslná. Úkolem žáků je zamyslet se nad danými obrázky a vést diskusi. Mohlo by vše fungovat? Proč ne? Jaký je důvod, že reálná věc funguje? Co bys změnil? Umíš si představit tuto věc v reálném životě? Co tě pobavilo? …
Otázek se dá vymyslet opravdu spoustu.
Součástí jsou i pracovní listy – viz návrhy práce s materiálem.
Vhodné do hodin českého jazyka, při komunitním kruhu, na přestávky.
Návrhy práce s materiálem:
- Kartu můžete vyvěsit na nástěnku/tabuli a nechat žáky diskutovat. Doporučuji na začátku hodiny pro zaktivizování dětí.
- Práce ve skupinách – každá skupina dostane jednu kartu, nad kterou diskutují ve skupině. Každý zde může mít jiné nápady, proto je důležité si vysvětlit, že není podstatné se shodnout, ale sdílet ve skupině své názory.
- Komunitní kruh – diskuse při třídnické hodině. Já osobně karty zařadím do našeho komunitního kruhu, který máme každé pondělí po víkendu.
- Úvaha – slohové cvičení. Zavádíte či procvičujete v českém jazyce úvahu? Tyto karty jsou skvělým doplňkem. Žáci se nad jednoduchými věcmi zamýšlí a píšou svůj názor. K tomu pak slouží i přiložené pracovní listy. Materiál je tedy vhodný i pro starší děti.
- Podklad k výtvarné výchově/pracovním činnostem. Dokážou žáci nakreslit dvojici obrázků, které budou na stejném principu?
