Popis materiálu

Vhodné pro: 4. - 5. třídu i 2. stupeň ZŠ

Pomůcky:

  1. vytištěné pracovní listy a texty pro každého žáka,

  2. připravená zvuková nahrávka textu A,

  3. připravené a nabité tablety (volitelné).

Časová náročnost: 90 minut (2 vyuč. hodiny)

Čtenářská lekce je postavena na modelu E-U-R. Informace vycházejí z ověřených publikací na webech i v tištěných médiích.

ČTENÁŘSKÉ KONTINUUM (odkaz)

  1. OVU: Čte i píše texty odborné i prožitkové pro porozumění oboru lidského poznání nebo sobě. Oblast: Budování porozumění v četbě  a v procesu psaní.Komponenta Vyhledávání a propojování přímo i nepřímo vyjádřených informací podle účelu čtení

  2. Deskriptor Vyhledává přímo i nepřímo vyjádřené informace  v textu nebo v jiném informačním zdroji (včetně online zdrojů) podle účelu čtení. Porovnává a propojuje informace ze dvou textů nebo z textu a obrázku atp. Posuzuje, jak přínosné pro jeho účel čtení je použít více zdrojů (textů, obrázků atd.).

Nové

Čtenářská lekce k 28. říjnu

Anna Adamů
Anna Adamů0 sledujících

✍️ Vytvořeno bez AI

Čtenářská lekce je postavena na čtenářském kontinuu - Budování porozumění v četbě a v procesu psaní. Žáci porovnávají informace ze dvou textů a propojují je, aby tématu lépe porozuměli.

50 Kč

1 licence
Počet stran
14 stran
Soubor
PDF, 9.7 MB
Přidáno
17. 10. 2026
Aktualizováno
18. 10. 2026
Anna Adamů

Anna Adamů

0 sledujících

Může se vám líbit