ento materiál je určen pro žáky 1. stupně základní školy a slouží k připomenutí Mezinárodního dne mateřského jazyka (21. února). Prostřednictvím čtení a navazujících aktivit si žáci uvědomují význam mateřského jazyka, seznamují se s historií a vývojem češtiny přiměřenou formou jejich věku a poznávají jazykovou rozmanitost na území České republiky.
Úvodní text přináší základní informace o vzniku tohoto významného dne, o důležitých osobnostech spojených s českým jazykem (Konstantin a Metoděj, Jan Hus, Josef Jungmann, Josef Dobrovský) a o tom, jak se čeština v průběhu času proměňovala. Text je stylizován tak, aby podporoval čtenářskou gramotnost, porozumění textu a současně vedl žáky k úctě k mateřskému jazyku a ke kultivovanému vyjadřování.
Na text navazují pracovní úkoly. Aktivita Pravda / Nepravda ověřuje porozumění přečteným informacím a vede žáky k práci s fakty. Spojování informací rozvíjí orientaci v základních historických souvislostech a upevňuje znalosti o osobnostech, které se zasloužily o rozvoj českého jazyka. Křížovka slouží k opakování pojmů z textu hravou formou a podporuje práci s klíčovými slovy. Aktivita zaměřená na názvy nářečních slov seznamuje žáky s jazykovou pestrostí v jednotlivých krajích České republiky, rozvíjí slovní zásobu a vede k uvědomění, že jazyk může mít v různých regionech odlišnou podobu.
Materiál podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti, jazykové komunikace i mezipředmětových vztahů (český jazyk a literatura, prvouka / vlastivěda). Lze jej využít při frontální výuce, samostatné práci i při práci ve dvojicích nebo ve skupinách. Součástí může být také společná diskuse o tom, jakými slovy mluví děti doma, zda znají nějaké nářeční výrazy a proč je důležité o svůj jazyk pečovat.
Cílem materiálu je nejen porozumění základním informacím o mateřském jazyce, ale také posilování pozitivního vztahu k českému jazyku a uvědomění si jeho hodnoty jako součásti kulturního dědictví.
