Pomněnkový den 25. května - čtení a práce s textem

Ročník:
Počet stran:
5
Velikost: 1.51 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
22. 5. 2026
Sdílet:

Určeno pro: 1. stupeň ZŠ (3.–5. ročník)
Tematický celek: Bezpečí dětí, prevence, významné dny
Předměty: Český jazyk, prvouka, občanská výchova
Typ materiálu: pracovní list

🩵 Charakteristika materiálu

Materiál seznamuje žáky s významem Pomněnkového dne, jeho historií a symbolem pomněnky. Žáci se dozvídají důležité informace o bezpečí dětí, pomoci při hledání pohřešovaných osob a o významu prevence.

Text je napsán jednoduchou a srozumitelnou formou vhodnou pro žáky 1. stupně základní školy.

🎯 Vzdělávací cíle

Žák:

  • seznámí se s významem Pomněnkového dne,
  • rozvíjí čtení s porozuměním,
  • pracuje s informacemi v textu,
  • procvičuje logické myšlení,
  • rozšiřuje slovní zásobu,
  • uvědomuje si důležitost bezpečného chování.

📘 Materiál obsahuje

  • naučný text o Pomněnkovém dni,
  • aktivitu Pravda × Nepravda,
  • doplňování slov do textu,
  • tematickou křížovku,
  • řešení úkolů.

🧠 Metodické doporučení

Doporučuji nejprve společné přečtení textu a vysvětlení pojmů, například:

  • pohřešované dítě,
  • prevence,
  • bezpečí,
  • pátrání.

Následně mohou žáci samostatně nebo ve dvojicích vypracovat jednotlivé úkoly. Materiál lze využít také jako součást třídnické hodiny nebo preventivního programu.

✏️ Rozvíjené kompetence

  • čtenářská gramotnost,
  • práce s textem,
  • komunikace,
  • sociální vnímání,
  • prevence rizikového chování.

⭐ Přínos materiálu

Materiál pomáhá dětem citlivou formou pochopit důležitost bezpečí, vzájemné pomoci a všímavosti k okolí. Zároveň vede žáky k empatii a k uvědomění, že každé dítě je důležité.

 
 
 

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

827482
Nezařazené k předmětu
MŠ, MŠ - předškoláci, 1.
Ostatní
Tento materiál je zaměřen na téma koloběhu vody a je navržen tak, aby děti seznámil s tímto fascinujícím přírodním
35.00 Kč
714252
Český jazyk - čtení
MŠ, MŠ - předškoláci, ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Soubor obsahuje 24 vánočních příběhů o dětech. Vytiskněte si barevnou nebo černobílou variantu a rozstříhejte na
59.00 Kč
906799
Nezařazené k předmětu
2., 3., ZŠ – 1. STUPEŇ
Ostatní
Soubor obsahuje oceňovací kartičky s pozitivními a motivačními výrazy pro děti. Na každém listu formátu A4 jsou čtyři
39.00 Kč
1122254
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Omalovánky
Tato aktivita je zaměřena na podporu spolupráce mezi žáky, rozvoj jemné motoriky, kreativity a prožitkové učení v
35.00 Kč
Pomněnkový den 25. května - čtení a práce s textem Pomněnkový den 25. května - čtení a práce s textem
Určeno pro: 1. stupeň ZŠ (3.–5. ročník)Tematický celek: Bezpečí dětí, prevence, významné dnyPředměty: Český jazyk, prvouka, občanská výchovaTyp materiálu: pracovní list🩵 Charakteristika materiáluMateriál seznamuje žáky s významem Pomněnkového dne, jeho historií a symbolem pomněnky. Žáci se dozvídají důležité informace o bezpečí dětí, pomoci při hledání pohřešovaných osob a o významu prevence.Text je napsán jednoduchou a srozumitelnou formou vhodnou pro žáky 1. stupně základní školy.🎯 Vzdělávací cíleŽák:seznámí se s významem Pomněnkového dne,rozvíjí čtení s porozuměním,pracuje s informacemi v textu,procvičuje logické myšlení,rozšiřuje slovní zásobu,uvědomuje si důležitost bezpečného chování.📘 Materiál obsahujenaučný text o Pomněnkovém dni,aktivitu Pravda × Nepravda,doplňování slov do textu,tematickou křížovku,řešení úkolů.🧠 Metodické doporučeníDoporučuji nejprve společné přečtení textu a vysvětlení pojmů, například:pohřešované dítě,prevence,bezpečí,pátrání.Následně mohou žáci samostatně nebo ve dvojicích vypracovat jednotlivé úkoly. Materiál lze využít také jako součást třídnické hodiny nebo preventivního programu.✏️ Rozvíjené kompetencečtenářská gramotnost,práce s textem,komunikace,sociální vnímání,prevence rizikového chování.⭐ Přínos materiáluMateriál pomáhá dětem citlivou formou pochopit důležitost bezpečí, vzájemné pomoci a všímavosti k okolí. Zároveň vede žáky k empatii a k uvědomění, že každé dítě je důležité.
 
 
 
UUCZ-1212844
Český jazyk>Občanská výchova>Pracovní listy>Ostatní>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ
40.00