Den stromů 20. října - čtení a běhací doplňování s tajenkou

Ročník:
Počet stran:
7
Velikost: 771.06 KB
Typ souboru: pdf
Prodávající Bc. Lucie Stanovská
Nahráno:
Naposledy upraveno:
14. 10. 2025
Sdílet:

Tento materiál je věnován tématu Den stromů a propojuje čtení s porozuměním, pohyb, logické myšlení a práci s textem hravou formou. Je určen pro žáky prvního stupně základní školy a lze jej snadno přizpůsobit úrovni jednotlivých tříd. Cílem je, aby děti pochopily význam stromů v našem životě, uvědomily si jejich roli v přírodě a zároveň si procvičily čtení, porozumění textu i spolupráci ve skupině.

Součástí materiálu je souvislý text o Dni stromů, který žákům přibližuje, proč se tento svátek slaví, kdy vznikl a co všechno pro nás stromy znamenají. Text obsahuje ověřené informace a je napsán srozumitelně a přiměřeně věku dětí. Lze jej využít k hlasitému nebo tichému čtení, společné diskusi či dalším činnostem zaměřeným na ochranu přírody.

Na text navazuje běhací čtení s doplňováním, které propojuje čtení a pohybovou aktivitu. Po třídě nebo na chodbě jsou rozmístěny kartičky s očíslovanými úryvky z textu. Každý úryvek obsahuje chybějící slovo, které žáci hledají a doplňují do svého pracovního listu. Na každé kartičce je kromě čísla také jedno písmeno, které si žáci zapisují do příslušného políčka. Když mají všechny kartičky přečtené a doplněné, z označených písmen složí tajenku.

Tajenka zní „DEN STROMŮ NÁM PŘIPOMÍNÁ“ a vystihuje hlavní myšlenku celého materiálu – že stromy mají v našem životě nezastupitelné místo a stojí za to o ně pečovat. Tento způsob práce podporuje čtenářskou gramotnost, rozvíjí paměť, orientaci v textu, pohybovou koordinaci i spolupráci mezi žáky.

Materiál lze využít v rámci českého jazyka, prvouky, přírodovědy nebo třídnické hodiny. Vhodný je také pro projektový den zaměřený na přírodu a ekologii. Aktivitu lze rozšířit o výtvarné nebo tvořivé úkoly – například kresbu oblíbeného stromu, malování listů, výrobu plakátu či vlastní třídní „strom přání“.

Cílem materiálu je, aby děti nejen pochopily význam stromů, ale i prožily radost z pohybu, spolupráce a objevování. Den stromů se tak stává nejen vzdělávací, ale i prožitkovou aktivitou, která vede žáky k úctě k přírodě a k vědomí, že i malý čin může mít velký význam.

Další produkty od autora Bc. Lucie Stanovská

568524
Nezařazené k předmětu
ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Materiál obsahuje informace o tomto dni, kdy a proč se začal slavit, případy z ČR, jak se máme chovat, když....Na text
40.00 Kč
797289
Přírodověda
3., 4., ZŠ – 1. STUPEŇ
Venkovní učení - stezky, badatelská výuka, terénní výuka
Tento výukový materiál je určen k využití při příležitosti Mezinárodního dne lesů, který připadá na 21. března. Jeho
35.00 Kč
961019
Český jazyk
7., 8., ZŠ – 2. STUPEŇ
Ostatní
Tento materiál je určen pro práci se žáky 2. stupně základní školy k tématu svatého Václava a státního svátku 28. září
39.00 Kč
543691
Nezařazené k předmětu
MŠ, Školní družina, 1.
Já mám, kdo má
Soubor her je zaměřen na domácí a hospodářská zvířata. Obsahuje pexeso, domino, postřehovku, já mám - kdo má a
35.00 Kč
Den stromů 20. října - čtení a běhací doplňování s tajenkou Den stromů 20. října - čtení a běhací doplňování s tajenkou
Tento materiál je věnován tématu Den stromů a propojuje čtení s porozuměním, pohyb, logické myšlení a práci s textem hravou formou. Je určen pro žáky prvního stupně základní školy a lze jej snadno přizpůsobit úrovni jednotlivých tříd. Cílem je, aby děti pochopily význam stromů v našem životě, uvědomily si jejich roli v přírodě a zároveň si procvičily čtení, porozumění textu i spolupráci ve skupině.Součástí materiálu je souvislý text o Dni stromů, který žákům přibližuje, proč se tento svátek slaví, kdy vznikl a co všechno pro nás stromy znamenají. Text obsahuje ověřené informace a je napsán srozumitelně a přiměřeně věku dětí. Lze jej využít k hlasitému nebo tichému čtení, společné diskusi či dalším činnostem zaměřeným na ochranu přírody.Na text navazuje běhací čtení s doplňováním, které propojuje čtení a pohybovou aktivitu. Po třídě nebo na chodbě jsou rozmístěny kartičky s očíslovanými úryvky z textu. Každý úryvek obsahuje chybějící slovo, které žáci hledají a doplňují do svého pracovního listu. Na každé kartičce je kromě čísla také jedno písmeno, které si žáci zapisují do příslušného políčka. Když mají všechny kartičky přečtené a doplněné, z označených písmen složí tajenku.Tajenka zní „DEN STROMŮ NÁM PŘIPOMÍNÁ“ a vystihuje hlavní myšlenku celého materiálu – že stromy mají v našem životě nezastupitelné místo a stojí za to o ně pečovat. Tento způsob práce podporuje čtenářskou gramotnost, rozvíjí paměť, orientaci v textu, pohybovou koordinaci i spolupráci mezi žáky.Materiál lze využít v rámci českého jazyka, prvouky, přírodovědy nebo třídnické hodiny. Vhodný je také pro projektový den zaměřený na přírodu a ekologii. Aktivitu lze rozšířit o výtvarné nebo tvořivé úkoly – například kresbu oblíbeného stromu, malování listů, výrobu plakátu či vlastní třídní „strom přání“.Cílem materiálu je, aby děti nejen pochopily význam stromů, ale i prožily radost z pohybu, spolupráce a objevování. Den stromů se tak stává nejen vzdělávací, ale i prožitkovou aktivitou, která vede žáky k úctě k přírodě a k vědomí, že i malý čin může mít velký význam.
UUCZ-997508
Český jazyk>Přírodověda>Prvouka>Běhací diktát>Postřehovky>🌳 Stromy
39.00