DEN ZEMĚ - KOOPERATIVNÍ PRÁCE - mega omalovánka, příběhy - čtení s porozuměním

Milé kolegyně, milí kolegové,

děkuji vám, že jste si vybrali tento soubor věnovaný tématu ochrany planety. Věřím, že vám pomůže otevřít s dětmi důležitou diskuzi o odpovědnosti, spolupráci a malých krocích, které mají velký význam.

Tento materiál je koncipován jako kooperativní aktivita, která propojuje výtvarnou práci, čtení s porozuměním, přemýšlení i diskusi.

Co soubor obsahuje

✔ Velkou kooperativní omalovánku – veselá planeta

✔ Velkou kooperativní omalovánku – smutná planeta

Každá planeta je rozdělena na 4 × 4 listy (celkem 16 částí), které po spojení vytvoří velkoformátový obraz vhodný na nástěnku, chodbu či projektový den.

✔ Barevnou ukázku obou planet (pro inspiraci nebo společnou reflexi)

✔ Dva tematické příběhy:

Příběh o planetě, kde ekologie funguje

Příběh o planetě, která přestala mluvit

Otázky k textům zaměřené na

porozumění

práci s emocí

přemýšlení o příčinách a následcích

přenos do vlastního života

Co děti rozvíjejí

Při práci se souborem děti:

  • rozvíjejí čtenářskou gramotnost
  • učí se pracovat s textem a vyvozovat závěry
  • rozvíjejí kritické myšlení
  • pojmenovávají emoce
  • přemýšlejí o odpovědnosti jednotlivce
  • učí se spolupracovat při společném tvoření
  • posilují vztah k přírodě
  • Zároveň si uvědomují, že i malý čin může mít velký dopad.

Doporučení k realizaci

Každé dítě vybarví jednu část planety.

Po dokončení části spojte a vytvořte velký společný obraz.

Doporučuji následnou reflexi nad rozdíly mezi oběma verzemi planety.

Aktivitu lze využít při projektovém dni, tematické výuce nebo třídnické hodině.

Děkuji, že vedete děti k přemýšlení, laskavosti a odpovědnosti.

S přáním radosti z tvoření

Učíme se hrou s Luckou 💚

Zdroj ilustrací: GPT Chat

Tvorba souboru: Canva

Další produkty od autora Učíme se hrou s Luckou

565481
Český jazyk
1., 2., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
PŘEČTI A VYBARVI Soubor je ideální pro rozvoj čtenářských dovedností a podporu porozumění textu u dětí.
25.00 Kč
1190305
Český jazyk - čtení
MŠ, Školní družina, MŠ - předškoláci, 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 8., 9., SŠ, ZŠ – 1. STUPEŇ, ZŠ – 2. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Demonstrační obrázky - kartičky
Milé kolegyně, milí kolegové, děkuji Vám za zakoupení tohoto výukového materiálu Svět včel pro děti. Věřím, že Vám
40.00 Kč
800059
Český jazyk
Školní družina, 1., ZŠ – 1. STUPEŇ, Speciální pedagogika
Pracovní listy
Tento materiál je určen především pro prvňáčky k procvičování písmen b a d, která se dětem často pletou. Obsahuje deset
25.00 Kč
584877
Český jazyk
1., ZŠ – 1. STUPEŇ
Pracovní listy
Souboru k procvičování slabik di/dí ti/tí. + demonstrační karty.
30.00 Kč
DEN ZEMĚ - KOOPERATIVNÍ PRÁCE - mega omalovánka, příběhy - čtení s porozuměním DEN ZEMĚ - KOOPERATIVNÍ PRÁCE - mega omalovánka, příběhy - čtení s porozuměním
Milé kolegyně, milí kolegové,
děkuji vám, že jste si vybrali tento soubor věnovaný tématu ochrany planety. Věřím, že vám pomůže otevřít s dětmi důležitou diskuzi o odpovědnosti, spolupráci a malých krocích, které mají velký význam.
Tento materiál je koncipován jako kooperativní aktivita, která propojuje výtvarnou práci, čtení s porozuměním, přemýšlení i diskusi.
Co soubor obsahuje
✔ Velkou kooperativní omalovánku – veselá planeta
✔ Velkou kooperativní omalovánku – smutná planeta
Každá planeta je rozdělena na 4 × 4 listy (celkem 16 částí), které po spojení vytvoří velkoformátový obraz vhodný na nástěnku, chodbu či projektový den.
✔ Barevnou ukázku obou planet (pro inspiraci nebo společnou reflexi)
✔ Dva tematické příběhy:
Příběh o planetě, kde ekologie funguje
Příběh o planetě, která přestala mluvit
Otázky k textům zaměřené na
porozumění
práci s emocí
přemýšlení o příčinách a následcích
přenos do vlastního života
Co děti rozvíjejí
Při práci se souborem děti:
rozvíjejí čtenářskou gramotnostučí se pracovat s textem a vyvozovat závěryrozvíjejí kritické myšlenípojmenovávají emocepřemýšlejí o odpovědnosti jednotlivceučí se spolupracovat při společném tvořeníposilují vztah k příroděZároveň si uvědomují, že i malý čin může mít velký dopad.
Doporučení k realizaci
Každé dítě vybarví jednu část planety.
Po dokončení části spojte a vytvořte velký společný obraz.
Doporučuji následnou reflexi nad rozdíly mezi oběma verzemi planety.
Aktivitu lze využít při projektovém dni, tematické výuce nebo třídnické hodině.
Děkuji, že vedete děti k přemýšlení, laskavosti a odpovědnosti.
S přáním radosti z tvoření
Učíme se hrou s Luckou 💚
Zdroj ilustrací: GPT Chat
Tvorba souboru: Canva
UUCZ-1121346
Český jazyk>Přírodověda>Prvouka>Omalovánky>Přehled učiva>Výzdoba třídy>MŠ>Školní družina>MŠ - předškoláci>1.>2.>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ>ZŠ – 2. STUPEŇ>Speciální pedagogika>📖 Čtenářská gramotnost 1. stupeň>🌍 Den Země>🌸 Jaro
45.00