Tento materiál obsahuje 40 kartiček s větami, které lze využít jako pohybovou běhačku, skupinovou aktivitu i samostatnou práci.

Žáci čtou jednotlivé věty, určují jejich druh a přiřazují je ke správným obrázkům. Procvičují si tak rozlišování vět oznamovacích, tázacích, rozkazovacích a přacích.

Co materiál obsahuje?

• 40 kartiček – 10 vět od každého druhu.

• Volitelnou sebekontrolu – správný druh věty na zadní straně kartičky.

• 2 varianty obrázků k třídění vět – obrázky s veverkou nebo s různými druhy zvířat.

• 5 přehledových listů učiva – souhrnný přehled druhů vět a čtyři samostatné přehledy s vysvětlením a příklady.

• Metodiku s postupem přípravy a možnostmi využití materiálu.

Jak lze materiál využít?

Běhačka: Žáci se pohybují po třídě, vyhledávají kartičky s větami a přiřazují je ke správným druhům vět.

Skupinová práce: Žáci společně třídí kartičky, diskutují a zdůvodňují své odpovědi.

Samostatná práce: Žáci určují druhy vět vlastním tempem a následně si kontrolují správnost řešení.

Materiál je určen především pro žáky 2.–3. ročníku ZŠ a hodí se k upevňování i opakování učiva o druzích vět.