Hra "Já mám, kdo má"- zaměřená na časování sloves je zábavnou aktivitou k procvičení mluvnických kategorií u sloves (osoby, čísla a času) v hodinách českého jazyka ve 3.-5. ročníku. Tento soubor obsahuje 2 hry po 20 kartičkách. Součástí je i řešení k rychlé kontrole. Hra “Já mám, kdo má” je vhodná na aktivizaci žáků na začátku hodiny, v hlavní části k upevnění/procvičení tématu i na konci hodiny k zopakování učiva či vyplnění zbylého času.
Já mám, kdo má - ČASOVÁNÍ SLOVES
Předmět:
Ročník:
Kategorie:
Počet stran:
9
Velikost: 1.04 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající 
Aneta Hamplová
Aneta HamplováNahráno:
Naposledy upraveno:
11. 9. 2025
Další produkty od autora Aneta Hamplová
958148
Český jazyk
3., 4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Tento materiál je určen do českého jazyka především ve 3. až 5. ročníku. Je zaměřený na určování slovních druhů (jejich
40.00 Kč
931323
Český jazyk
3., 4.
Didaktické hry
Materiál obsahuje celkem 102 kartiček= otázek zaměřených na učivo 3. ročníku a ŘEŠENÍ vždy na 2. straně kartičky (proto
45.00 Kč
958196
Český jazyk
4., 5., ZŠ – 1. STUPEŇ
Didaktické hry
Tento materiál je vhodný do hodin českého jazyka ve 4.-5. ročníku. Je zaměřený na koncovky podstatných jmen rodu
40.00 Kč
934096
Český jazyk
3., 4., 5.
Výzdoba třídy
Soubor obsahuje celkem 17 stran (12 plakátů a 5 stran s kartičkami) zaměřené na MLUVNICKÉ KATEGORIE U SLOVES. Jsou zde
40.00 Kč
Já mám, kdo má - ČASOVÁNÍ SLOVES 
Hra "Já mám, kdo má"- zaměřená na časování sloves je zábavnou aktivitou k procvičení mluvnických kategorií u sloves (osoby, čísla a času) v hodinách českého jazyka ve 3.-5. ročníku. Tento soubor obsahuje 2 hry po 20 kartičkách. Součástí je i řešení k rychlé kontrole. Hra “Já mám, kdo má” je vhodná na aktivizaci žáků na začátku hodiny, v hlavní části k upevnění/procvičení tématu i na konci hodiny k zopakování učiva či vyplnění zbylého času.
UUCZ-960406
Český jazyk>Já mám, kdo má>3.>4.>5.>ZŠ – 1. STUPEŇ
Kč35.00