Popis materiálu

Obrázková verze. Hra určená k poznávání školních potřeb a k rozvoji pozornosti a soustředěnosti. Vhodné jako čtecí rozcvička na začátku hodiny. Možné využít i v jiných částech hodiny. Soubor obsahuje 27 kartiček.

Návod na hru:

  • Jednotlivé karty se rozdají žákům (Zdatnější žáci mohou mít více kartiček, příp. vyučující upraví dle počtu žáků ve třídě).
  • Učitel vybere žáka, který bude začínat.
  • Vybraný žák nejprve řekne, co vidí na horní části kartičky (např. Já mám tužku).
  • Tento žák "přečte" i další část (Kdo má) a doplní to, co vidí na obrázku (pravítko).
  • Jiný žák, který má na své kartičce slovo přečtené předchozím žákem, přečte svoji kartičku (např. Já mám pravítko, kdo má pero?).
  • Tímto způsobem hra pokračuje do okamžiku, kdy se prostřídají všichni žáci a slovo se nevrátí k tomu, kdo měl první kartičku.

 

Poznámka:

Kartičky doporučuji pro delší trvanlivost zalaminovat.

 

JÁ MÁM, KDO MÁ? - ŠKOLNÍ POTŘEBY

Lucie Ketzerová
Lucie Ketzerová0 sledujících
Obrázková verze. Hra určená k poznávání školních potřeb a k rozvoji pozornosti a soustředěnosti. Vhodné jako čtecí rozcvička na začátku hodiny. Možné využít i v jiných částech hodiny. Soubor…

25 Kč

1 licence
Počet stran
4 stran
Soubor
PDF, 3.9 MB
Přidáno
11. 8. 2021
Aktualizováno
9. 5. 2022
Lucie Ketzerová

Lucie Ketzerová

0 sledujících

Může se vám líbit