JÁ MÁM, KDO MÁ? - ŠKOLNÍ POTŘEBY

Ročník:
Počet stran:
4
Velikost: 3.37 MB
Typ souboru: pdf
Prodávající Lucie Ketzerová
Nahráno:
Naposledy upraveno:
20. 4. 2022
Sdílet:

Oblíbená hra JÁ MÁM, KDO MÁ na téma ŠKOLNÍ POTŘEBY. Hra určená k procvičování čtení, poznávání školních potřeb a k rozvoji pozornosti a soustředěnosti.

Soubor obsahuje 27 kartiček. Cílem je, aby čtení žáků na sebe bez větších pauz navazovalo.

 

Návod na hru:

  • Jednotlivé karty se rozdají žákům (Zdatnější žáci mohou mít více kartiček, příp. vyučující upraví dle počtu žáků ve třídě).
  • Učitel vybere žáka, který bude začínat.
  • Vybraný žák nejprve přečte horní část kartičky (např. Já mám tužku).
  • Tento žák přečte i další část (Kdo má) a doplní to, co vidí na obrázku (pravítko).
  • Jiný žák, který má na své kartičce slovo přečtené předchozím žákem, přečte svoji kartičku (např. Já mám pravítko, kdo má pero?).
  • Tímto způsobem hra pokračuje do okamžiku, kdy se prostřídají všichni žáci a slovo se nevrátí k tomu, kdo měl první kartičku.
  •  

Poznámka:

Kartičky doporučuji pro delší trvanlivost zalaminovat.

Pro menší kartičky možno vytisknout 2 strany na 1 list.

Další produkty od autora Lucie Ketzerová

278973
Český jazyk
3.
Didaktické hry
Soubor obsahuje 90 kartiček se slovy určených k procvičování vyjmenovaných slov po L . Využití: 1. Rozcvička - žák
27.00 Kč
106157
Český jazyk
Didaktické hry
Soubor osahuje 4 střechy (Y, Ý, I, Í) a 60 slov určených k třídění. Cílem této aktivity je procvičovat zábavnou formou
29.00 Kč
65504
Český jazyk
2.
Didaktické hry
Soubor je určen k procvičování druhů vět . Obsahuje 4 obrázky (střechy) s názvy vět (věta oznamovací, věta rozkazovací
25.00 Kč
48644
Matematika
1., 2.
Didaktické hry
Materiál slouží k procvičování sčítání a odčítání do 20 bez přechodu desítky . Zároveň si žáci zábavnou formou procvičí
25.00 Kč
JÁ MÁM, KDO MÁ? - ŠKOLNÍ POTŘEBY JÁ MÁM, KDO MÁ? - ŠKOLNÍ POTŘEBY
Oblíbená hra JÁ MÁM, KDO MÁ na téma ŠKOLNÍ POTŘEBY. Hra určená k procvičování čtení, poznávání školních potřeb a k rozvoji pozornosti a soustředěnosti. Soubor obsahuje 27 kartiček. Cílem je, aby čtení žáků na sebe bez větších pauz navazovalo.   Návod na hru: Jednotlivé karty se rozdají žákům (Zdatnější žáci mohou mít více kartiček, příp. vyučující upraví dle počtu žáků ve třídě). Učitel vybere žáka, který bude začínat. Vybraný žák nejprve přečte horní část kartičky (např. Já mám tužku). Tento žák přečte i další část (Kdo má) a doplní to, co vidí na obrázku (pravítko). Jiný žák, který má na své kartičce slovo přečtené předchozím žákem, přečte svoji kartičku (např. Já mám pravítko, kdo má pero?). Tímto způsobem hra pokračuje do okamžiku, kdy se prostřídají všichni žáci a slovo se nevrátí k tomu, kdo měl první kartičku.   Poznámka: Kartičky doporučuji pro delší trvanlivost zalaminovat. Pro menší kartičky možno vytisknout 2 strany na 1 list.
UUCZ-50916
Český jazyk - čtení>Prvouka>Já mám, kdo má>1.>2.
27.00